题文
运用所学生物学知识回答下列问题：
（1）病毒的结构简单，由______外壳和内部的______组成，没有细胞结构．病毒只能生活在______里，才能生活，要是离开，通常会变成______．
（2）在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大．与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统．如：______生态系统；______生态系统．
（3）在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜，沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多，这些现象都说明了生物对环境的______；用手触动含羞草，叶片会合拢，这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的______．
（4）生态系统中，有毒物质通过食物链会______．（填“增加”、“减少”或“不变”）．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
（2）生物圈中有着多种多样的生态系统，如：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等．
（3）适者生存，生物必须适应环境，如在风力很大的山顶上的树冠长得像一面旗帜，沙漠中生活的植物的地下根比地上部分长很多，这些现象都说明了生物对环境的适应；生物能对外界刺激作出反应，如用手触动含羞草，叶片会合拢，这一现象说明了生物具有对外界刺激作出一定的反应．
（4）生态系统中，有毒物质会通过食物链传递逐级积累，因此有毒物质通过食物链会增加．
故答案为：
（1）蛋白质；遗传物质；活的细胞；结晶体；
（2）森林；草原；
（3）适应；反应；
（4）增加．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“运用所学生物学知识回答下列问题：（1）病.....”主要考查你对 [生物及其特征 ]考点的理解。
生物及其特征
生物与非生物：
自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，如花鸟鱼虫、飞禽走兽、人、微生物等另一类是无生命的生命，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。
生物的基本特征：
（1）生物的生命需要营养
生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物扶外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这种营养方式叫自养。动物以植物或其他动物为食。这种营养方式叫异养。
（2）生物能进行呼吸
绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳。
（3）生物能排出身体内产生的废物
生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物。
（4）生物能对外界刺激作出反应
生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应．叫作应激性。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。
动物的应激性比较强，植物的应激性较弱。
（5）生物能生长和繁殖
生物体在能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
（6）生物都由细胞构成（病毒除外）
从结构上说，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（7）生物都由遗传和变异现象
生物体通过产生上自己的后代使种族得以延续，并把它们的特征遗传给后代。俗话说“龙生龙，凤生凤．老鼠的儿子会打洞”，生物体的子代和亲代相似的现象叫作遗传；俗话说“一龙生九子，连母十个样”。子代与亲代之间以及子代个体之间的差异就是变异现象。
生物与非生物的根本区别：
生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。
认识生物知识梳理：
