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蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜

题文

蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜B.生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜C.用手机给同学们拍合影时,发现部分同学没有进入取景画面,手机应远离学生 D.教室里用的投影仪在屏幕上成正立放大的虚像

题型:未知 难度:其他题型

答案

D

解析


近视是由于眼球对光的折射能力过强,像成在眼球和视网膜之间,所以要佩戴对光有发散作用的凹透镜来矫正,A选项正确,不符合题意;显微镜的目镜和放大镜都是凸透镜,B选项正确,不符合题意;手机镜头是凸透镜,凸透镜成像遵循“物近像远像变大”原理,部分同学没有进入镜头是像大了,故手机应远离镜头,C选项正确,不符合题意;教室投影仪镜头是凸透镜,屏幕相当于光屏,能够用光屏承接的像是实像,D选项错误,符合题意,选填D。

考点

据考高分专家说,试题“蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一.....”主要考查你对 [透镜及其分类 ]考点的理解。

透镜及其分类

透镜及透镜相关概念:
名称概念说明透镜透镜是利用光的折射来工作的光学元件,它是由透明物质(如玻璃、塑料、水晶等)制成的,表面是球面的一部分。如下图甲所示,中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜;如下图乙所示,边缘厚、中问薄的透镜叫凹透镜

蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜
按其厚薄的形状可分为两类:凸透镜和凹透镜主光轴

通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴,如下图所示

蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜

每个透镜都有一条主光轴
光心主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心,如上图所示用字母“O”表示,可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心焦点凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这一点叫凸透镜的焦点,如下图甲所示。凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散,且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫凹透镜的虚焦点,如下图乙所示

蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,其中错误的是A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜
凸透镜两侧各有一焦点,且对称,用字母“F”表示焦距焦点到凸透镜光心的距离叫焦距,如上图甲所示凸透镜两侧焦距相等,用字母“f” 表示

透镜及其应用知识梳理:



定义:中间厚边缘薄的透镜光学性质:对光线有汇聚作用基本规律、概念通过光心的光线不偏折主光轴:两个球面所在球心的连线平行于主光轴的入射光线会聚于焦点焦距:焦点到光心的距离成像规律物距:u>2f,成缩小倒立的实像,像距:f2f物距:u
镜定义:中间薄边缘厚的透镜光学性质:对光线有发散作用应
用日常生活照相机:凸透镜成缩小实像的原理投影仪:凸透镜成放大实像的原理放大镜:凸透镜成放大虚像的原理眼睛眼睛成像原理:晶状体和角膜的组合相当于凸透镜近视眼的矫正:佩戴凹透镜制成的近视镜远视眼的矫正:佩戴凸透镜制成的远视镜科技望远镜显微镜

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