题文
如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动物的大小）
①依据图中动物身体背部有无______这一特征，可将图中所有动物分成两类，它们生殖发育的共同特征是______．
②图中______属于同一纲的动物．
③A特有的辅助呼吸的结构是______，试比较A和E的发育过程，指出其发育方面的共同特征______．
④图中F适于飞翔生活，这类动物前肢变为______，体内有______辅助呼吸．
⑤在分类阶层中，生物种类最多的单位是______，其中生物之间所含有的共同特征最______．
题型：未知 难度：其他题型
答案
①根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物有：A蛙、B鱼、C蝙蝠、D鲸、F企鹅，无脊椎动物有E蚊．这些动物的生殖方式是有性生殖．
②图中C蝙蝠和D鲸属于同一纲哺乳纲，胎生哺乳、体温恒定、用肺呼吸．
③A蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，因此A特有的辅助呼吸结构是皮肤；A青蛙的发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体的生活方式有很大的不同，属于变态发育．E蚊的发育要经过：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼体和成体的生活方式有很大的不同，所以是变态发育，所以A和E的发育过程共同特征是变态发育．
④图中F是燕子，属于鸟类，适于飞翔生活，这类动物前肢变为翼，体内有气囊辅助呼吸．
⑤生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．门、纲、目、科中门是最大的单位，因此包含的生物种类最多．
故答案为：①脊柱；有性生殖．
②C、D．
③皮肤；变态发育．
④翼； 气囊．
⑤界； 少．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“如图为6种动物形态结构（图中比例不反应动.....”主要考查你对 [动物的分类 ]考点的理解。
动物的分类
动物分类的依据:
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
动物分类:
动物的分类等级单位:
以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类：
由此可见，马与驴同科不同属，共同特征多；马与麻雀同门不同纲，共同特征少。
