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读上面图片,结合所学知识回答:图1、图2中的历史人物分别是谁?图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三

题文

阅读下列材料,回答问题。(12分)

读上面图片,结合所学知识回答:图1、图2中的历史人物分别是谁?图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三

读上面图片,结合所学知识回答:
(1)图1、图2中的历史人物分别是谁?(4分)
(2)图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三个派别?(3分)
(3)结合所学知识,说说图1和图2中人物的历史贡献。(每图列出一点即可,2分)
(4)结合所学知识,指出图3说明了哪些历史现象。(3分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)孔子;(2分)董仲舒。(2分)
(2)儒家(1分)、道家(1分)、佛家(1分)。
(3)孔子:提出“仁”和“礼”的思想;提出“因材施教”思想等等。(2分,列出任意一点即可)董仲舒:提出“罢黜百家,独尊儒术”思想;把儒家学说作为封建统治的正统思想。(2分,任写一点即可)
(4)说明了东汉以后,(1分)中国古代思想领域逐渐形成以儒家为主,(1分)儒道佛三家并立互补的局面。(1分)

解析


(1)图1、图2中的历史人物分别是孔子、董仲舒;
(2)图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的儒家、道家、佛家。
(3)图1和图2中人物的历史贡献:孔子:提出“仁”和“礼”的思想;提出“因材施教”思想等等。董仲舒:提出“罢黜百家,独尊儒术”思想;把儒家学说作为封建统治的正统思想。
(4)图3说明的历史现象:东汉以后,中国古代思想领域逐渐形成以儒家为主,儒道佛三家并立互补的局面。
点评:关于孔子,学生还要掌握其政治思想,即“为政以德”,主张以“礼”治国;他还主张“有教无类”,创办私学;“当仁不让于师”;孔子死后,弟子们把他的言论整理成《论语》一书;关于董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”,学生还要知道,汉武帝还在长安设置太学,地方设置官学,教授儒家经典。关于道教,学生还要知道它是东汉时期创立的土生土长的宗教。图3反映的是儒、道、佛三教共栖图,图中的三个人物分别是老子、孔子、释迦牟尼。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料,回答问题。(12分)读上面.....”主要考查你对 [夏商周农业和畜牧业的发展 ]考点的理解。

夏商周农业和畜牧业的发展

夏商周农业和畜牧业:
后代成为“五谷”的农作物,商周时期已经齐备。农业上已知道选种、施肥和治虫害。今天家畜家禽的主要品种,商朝时都已经有了,还建有牲畜圈栏。

夏、商、西周各时期的农业畜牧业发展:
1、农业:
耕作:奴隶和庶民在井田上集体耕作。
作物:“五谷”在商周时期都已种植,在甲骨文和《诗经》中有记载。
农具:绝大部分是木、石、骨、蚌制工具,青铜工具极少。
2、畜牧业:
商朝饲养的家畜很多,用于食用,拉车,祭祀等。

夏商周时期使用的农具:

读上面图片,结合所学知识回答:图1、图2中的历史人物分别是谁?图3中的“三教”是指中国古代思想领域中的哪三
 

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