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七年级班的同学有幸参加了央视《鉴宝》栏目,请你也参加进来吧。图一图二请回答:“图

题文

七年级(3)班的同学有幸参加了央视《鉴宝》栏目,请你也参加进来吧。
【文物鉴赏】


七年级班的同学有幸参加了央视《鉴宝》栏目,请你也参加进来吧。图一图二请回答:“图

图一


七年级班的同学有幸参加了央视《鉴宝》栏目,请你也参加进来吧。图一图二请回答:“图

图二

请回答:
(1)“图一是现存世界上最大的青铜器,它高1.33米,长1.1米,重832.84千克。”听完主持人的介绍后,你从中得到了哪些信息?
___________________________________________________________________________________________
(2)“图二中的青铜器产自何地?请你用比较合适的语言对图二的青铜器进行描述”,假如主持人让你来回答,你该怎么说呢?
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(3)从活动中你能总结出我国青铜文化的特点吗?
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【对话专家】
现场主持人给每位同学一次对话专家的机会,有以下问题需要解答,你试试看。
(4)既然夏、商、西周农业、手工业、畜牧业和商业都很发达,为什么要以“青铜”作为当时文明的象征呢?
___________________________________________________________________________________________
(5)研究青铜器有何意义?通过本次活动你有何认识?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)说明了该鼎规模大,制作工艺复杂。
(2)成都平原;铜像面部粗眉大眼,宽口尖鼻,棱角突出,双耳展阔,耳垂穿孔,表情凝重。
(3)工艺高超、品种繁多、应用普遍、分布广泛。
(4)青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段,介于“金石并用时代”和“铁器时代”之间,这个时代人们所创造的物质文化,被称作“青铜文明”。
(5)可以了解当时的社会经济、政治、文化发展的具体情况等;对我国夏、商、西周时期的青铜文化有了一个比较清晰的了解,增强了民族自豪感等。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“七年级(3)班的同学有幸参加.....”主要考查你对 [夏商周的青铜冶铸技术、青铜艺术 ]考点的理解。

夏商周的青铜冶铸技术、青铜艺术

青铜:
是指铜与锡的合金,还加入少量的铅。青铜中的铜,系指红铜,质地比较柔软,铸成工具或器具不太适用,而加入锡变成青灰色,所以叫青铜,质地坚硬,制造出来的工具,使用比较合适,制成的器具也相当美观。

商周青铜艺术:

七年级班的同学有幸参加了央视《鉴宝》栏目,请你也参加进来吧。图一图二请回答:“图

商周饕餮纹拓片:

七年级班的同学有幸参加了央视《鉴宝》栏目,请你也参加进来吧。图一图二请回答:“图

青铜艺术:
意义:青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰,技艺精湛、气势浑厚的青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。
青铜器出现在原始社会末期,夏朝时增多,商朝是灿烂时代,西周时用于祭祀。商朝著名的青铜器有:司母戊鼎、四羊方尊。商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
成都平原——“三星堆” 青铜文化代表:青铜面具像、大型青铜立人像、青铜神树。

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