题文
这学期我们学习了好多动物的知识，用所学的知识填写下表：
腔肠动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类鸟类哺乳类举出1种代表性的动物________________________________________________动物的共同特征（分类）
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题型：未知 难度：其他题型
答案
根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物（珊瑚虫）、环节动物（蚯蚓、水蛭）、软体动物（河蚌、蜗牛）、节肢动物（蝗虫）等的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；鱼类（鲫鱼）、两栖类（青蛙）、鸟类（家鸽）、哺乳类（家兔）的体内有脊柱，属于脊椎动物．其中鱼类和两栖类的体温不恒定，属于变温动物，鸟类和哺乳类的体温恒定，属于恒温动物．
故答案为：
腔肠动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类鸟类哺乳类举出1种代表性的动物珊瑚虫蚯蚓河蚌蝗虫鲫鱼青蛙家鸽家兔动物的共同特征（分类）无脊椎动物变温动物恒温动物
解析
腔肠动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类鸟类哺乳类举出1种代表性的动物珊瑚虫蚯蚓河蚌蝗虫鲫鱼青蛙家鸽家兔动物的共同特征（分类）无脊椎动物变温动物恒温动物
考点
据考高分专家说，试题“这学期我们学习了好多动物的知识，用所学的.....”主要考查你对 [动物的分类 ]考点的理解。
动物的分类
动物分类的依据:
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
动物分类:
动物的分类等级单位:
以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类：
由此可见，马与驴同科不同属，共同特征多；马与麻雀同门不同纲，共同特征少。
