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名师互学网 > 初中 > 初中生物 > 初中生物题库

某学生在野外捡拾四种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:1身体内无脊椎2水生 P2陆生 Q1身体内有脊椎2皮肤裸露 R2皮肤不裸露3用鳃

题文

某学生在野外捡拾四种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:
1身体内无脊椎
2水生      P
2陆生      Q
1身体内有脊椎
2皮肤裸露  R
2皮肤不裸露
3用鳃呼吸  S
3用肺呼吸

这些动物中有一种是蛙,请你指出它的序号( )A.PB.QC.RD.S

题型:未知 难度:其他题型

答案

将特征不同的一群植物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止.为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字.相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止. 如图可知,蛙属于两栖动物,体内有脊椎,皮肤裸露,幼体用鳃呼吸,成体用皮肤辅助肺呼吸,因此应该是R.
故选:C

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“某学生在野外捡拾四种动物P、Q、R和S,.....”主要考查你对 [动物的分类 ]考点的理解。

动物的分类

动物分类的依据:
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
动物分类:

某学生在野外捡拾四种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:1身体内无脊椎2水生 P2陆生 Q1身体内有脊椎2皮肤裸露 R2皮肤不裸露3用鳃

动物的分类等级单位:
以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类:

某学生在野外捡拾四种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:1身体内无脊椎2水生 P2陆生 Q1身体内有脊椎2皮肤裸露 R2皮肤不裸露3用鳃

由此可见,马与驴同科不同属,共同特征多;马与麻雀同门不同纲,共同特征少。

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