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名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧

题文

氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:

魔方格

(1)写出仪器a、b的名称:a、______b、______.
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(填编号,以下同),收集装置是______;反应方程式为______;反应的基本类型是______.
(3)实验室制取CO2气体所需的发生装置是______;收集装置是______;实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______;检验CO2气体是否收集满的方法是:______.若将C、E装置组合,则还能用于制取______气.
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是______;收集装置是______.氨气时,为防止多余的氨气逸出到空气中,过量的氨气可用______吸收.

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)根据常识可写出仪器a、b的名称:a、铁架台,b、长颈漏斗.
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,其反应原理是2KMnO4  △  . K2MnO4+MnO2+O2↑;反应的基本类型是分解反应,属于“固固加热型”,可选用的发生装置是 A,氧气的密度比空气略大,且不易溶于水,所以收集装置是B或D.
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,属于“固液不加热型”,所以实验室制取CO2气体所需的发生装置是C;收集装置是 D;检验CO2气体是否收集满的方法是:将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满.若将C、E装置组合,则还能用于制取 H2(或氢气).
(4)因为用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,选所以择的发生装置是 A;因为氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,所以收集装置是 E.因为氨气是极易溶于水的气体,所以过量的氨气可用水吸收.
故答案为:
(1)铁架台;长颈漏斗.
(2)A;B或D;2KMnO4  △  . K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应.
(3)C;D;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满;H2(或氢气).
(4)A;E;水.

解析

  △  . 

考点

据考高分专家说,试题“氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根.....”主要考查你对 [常用仪器的名称和选用 ]考点的理解。

常用仪器的名称和选用

常用的实验仪器:
试管、烧杯、蒸发皿、坩埚、酒精灯、漏斗、洗气瓶、干燥管、
托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、玻璃棒、量气装置等。

常用仪器对比分析:

常见的化学仪器

主要用途

分类

名称

图示

用于加热仪器试管
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
(1)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
(2)作为小型气体发生器
(3)收集少量气体蒸发皿
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
用于溶液的蒸发、浓缩燃烧匙
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用于盛放可燃性固体物质进行燃烧实验烧杯
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(1)溶解物质配制溶液
(2)较大量试剂反应容器
(3)常温或加热使用锥形瓶,烧瓶(圆底,平底)
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(1)用作较大量液体反应的容器和气体发生装置,在常温或加热时使用
(2)锥形瓶是蒸馏的接收容器酒精灯
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
用于加热盛放物质的仪器集气瓶
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(1)收集和储存少量气体
(2)进行物质和气体之间的反应滴瓶,滴管
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滴瓶用于盛放少量液体试剂细口瓶
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储存液体药品广口瓶
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储存固体药品计量仪器托盘天平
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称量物质的质量(精确度为0.1g)量筒
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量取一定体积的液体或间接测量气体的体积漏斗普通漏斗
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过滤,注入液体长颈漏斗
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用于注入液体分液漏斗
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(1)注入液体
(2)分液漏斗用于分离两种密度不同且互不相溶的液体夹持仪器铁架台
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
固定和放置各种仪器试管夹
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
夹持试管进行简单的加热试验坩埚钳
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
夹持坩埚或夹持热的蒸发皿等辅助仪器水槽
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
排水集气药匙
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
取用固体药品(粉末状或小颗粒状)玻璃棒
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
搅拌液体,引流,沾取液体石棉网
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
用于烧杯或烧瓶加热时垫在底部,使仪器受热均匀试管刷
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
用于刷洗试管等玻璃仪器温度计
氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体,根据如图中装置及仪器回答问题:写出仪器a、b的名称:a、______b、______.实验室加热高锰酸钾制取氧
用于测量温度

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