栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 初中 > 初中化学 > 初中化学题库

在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用

题文

在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:

魔方格

(1)指出下列仪器名称:③______;⑤______.
(2)将玻璃管插入橡皮塞中的正确操作方法是:______.
(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是______.
(4)兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气,则她一定不会使用上图仪器中的______(填序号).
(5)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的______(填序号).

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)熟记常用的仪器名称和用途,故③为试管,⑤为集气瓶;
(2)将玻璃管插入橡皮塞中的正确操作方法是:先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入,注意不要扎到手;
(3)根据选取的仪器,推测制取的气体:①氧气的制取:固体加热,用到酒精灯;可用排水法收集;②二氧化碳的制取:固体和液体反应,不需要加热,故不用酒精灯;它能溶于水,不能用排水法收集;③氢气的制取:固和液反应,不需要加热,故不用酒精灯;可用排水法收集;故在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,制取的气体是氧气O2
(4)制取氢气,固和液反应,不需要加热,故不用酒精灯,即④;
(5)因为二氧化碳的制取:固体和液体反应,不需要加热,故不用酒精灯;它能溶于水,不能用排水法收集,其密度大于空气,故用向上排空气法,顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知使用了仪器②⑥,用了长颈漏斗,所以还得用带双孔橡皮塞的导管,故还需使用上图仪器中的⑤⑨.
故答为:(1)③试管,⑤集气瓶;(2)先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入;
(3)O2;(4)④;(5)⑤⑨.

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧.....”主要考查你对 [常用仪器的名称和选用 ]考点的理解。

常用仪器的名称和选用

常用的实验仪器:
试管、烧杯、蒸发皿、坩埚、酒精灯、漏斗、洗气瓶、干燥管、
托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、玻璃棒、量气装置等。

常用仪器对比分析:

常见的化学仪器

主要用途

分类

名称

图示

用于加热仪器试管
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
(1)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
(2)作为小型气体发生器
(3)收集少量气体蒸发皿
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
用于溶液的蒸发、浓缩燃烧匙
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
用于盛放可燃性固体物质进行燃烧实验烧杯
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
(1)溶解物质配制溶液
(2)较大量试剂反应容器
(3)常温或加热使用锥形瓶,烧瓶(圆底,平底)
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
(1)用作较大量液体反应的容器和气体发生装置,在常温或加热时使用
(2)锥形瓶是蒸馏的接收容器酒精灯
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
用于加热盛放物质的仪器集气瓶
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
(1)收集和储存少量气体
(2)进行物质和气体之间的反应滴瓶,滴管
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
滴瓶用于盛放少量液体试剂细口瓶
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
储存液体药品广口瓶
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
储存固体药品计量仪器托盘天平
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
称量物质的质量(精确度为0.1g)量筒
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
量取一定体积的液体或间接测量气体的体积漏斗普通漏斗
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
过滤,注入液体长颈漏斗
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
用于注入液体分液漏斗
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
(1)注入液体
(2)分液漏斗用于分离两种密度不同且互不相溶的液体夹持仪器铁架台
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
固定和放置各种仪器试管夹
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
夹持试管进行简单的加热试验坩埚钳
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
夹持坩埚或夹持热的蒸发皿等辅助仪器水槽
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
排水集气药匙
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
取用固体药品(粉末状或小颗粒状)玻璃棒
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
搅拌液体,引流,沾取液体石棉网
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
用于烧杯或烧瓶加热时垫在底部,使仪器受热均匀试管刷
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
用于刷洗试管等玻璃仪器温度计
在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用
用于测量温度

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/chuzhong/131570.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号