题文
做物理实验可以帮助我们学好物理，我们身边的许多物品都可以是做物理实验的器材，如吃饭用的筷子，两手用力可使筷子弯曲，这说明力可使物体发生形变．请你利用筷子作为主要的实验器材再做两个实验，并仿照表格中的实验一完成表格．
实验现象说明的物理规律或结论实验一两手用力可使筷子变弯力可使物体发生形变实验二 实验三
题型：未知 难度：其他题型
答案
答：可做的实验及得出的规律或结论：
（1）把筷子水平抛出，筷子落向地面，运动方向发生改变，说明力可以使物体的运动状态发生改变；
（2）把筷子放在水中，筷子将漂浮，受到水的浮力和重力为一对平衡力，大小相等，即：筷子受到水浮力等于筷子重，得出漂浮条件：F浮=G．
实验现象说明的物理规律或结论实验一两手用力可使筷子变弯力可使物体发生形变实验二水平抛出筷子，筷子落向地面力使物体的运动状态发生改变 实验三 筷子在水中漂浮 漂浮条件：F浮=G
解析
实验现象说明的物理规律或结论实验一两手用力可使筷子变弯力可使物体发生形变实验二水平抛出筷子，筷子落向地面力使物体的运动状态发生改变 实验三 筷子在水中漂浮 漂浮条件：F浮=G
考点
据考高分专家说，试题“做物理实验可以帮助我们学好物理，我们身边.....”主要考查你对 [光的折射的光路图 ]考点的理解。
光的折射的光路图
光的折射光路图的作图关键：
进行光的折射画图的关键是先画出法线，然后根据发生折射时折射角和入射角之间的大小关系画出入射光线或折射光线。
利用光的折射规律作图
1．光的折射规律：光在发生折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；且折射光线与入射光线分居法线的两侧；光从空气斜射入水(或玻璃)中时，折射光线向法线方向偏折(折射角小于入射角)、当入射角增大(或减小)时，折射角也增大(或减小)。
2．说明：
(1)弄清一点(入射点)、二角(折射角、入射角)、三线(折射光线、入射光线、法线)的含义。
(2)光的折射具有可逆性。
例1：如图所示，光线AB射向玻璃板，请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。
解析：根据光的折射规律，光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角，光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角．可画出两条折射光线。
答案：如图所示
例2：如图所示光线AB射向三棱镜，请作出光线在玻璃界面发生折射的光路图。
解析：根据光的折射规律，光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角，光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角，可画出两条折射光线。
答案：如图所示
