题文
（7分）某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图甲所示.在此实验中：
（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定 。
直尺的作用目的主要是便于比较物与像________________；
(2) 实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？
说出你的判断和想法： 。
(3) 图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与 物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图，该同学实验得到的数据，他应该怎样处理自己的处理？
处理方法： 得出的结论：
物体到凸透镜的距离/㎝
光屏上像到凸透镜的距离/㎝
光屏上像
的大小
40
13.5
缩小
30
15
缩小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上没有像
8
光屏上没有像
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。
（5）实验比较物与像的大小关系用到的物理量是 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）像的位置；物体和像的大小
（2）不成功，此时蜡烛A的像与蜡烛B不能重合
（3）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；物和像的连线与镜面垂直。分别测量两点到镜面的距离，物体和像到镜面的距离相等。（或将纸沿镜面所在位置对折判断像与物两点是否重合，物体和像关于平面镜对称）
（4）不能承接，虚像
（5）等效替代法
解析
（1）该实验之所以采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是因为玻璃板是透明的，不仅可以反射光，还可以观察到另一侧的像，便于找到像的位置；
在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（2）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（3）本实验是探究，验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；
（4）实像可呈现在光屏上，而虚像不会呈现在光屏上．因为光屏上不能承接到像，所以说明平面镜成的像是虚像．
（5）根据平面镜成像实验方案，验证物像大小是否相等，取完全相同的蜡烛，
让其中一支蜡烛与另一支成的像完全重合，便可验证，这种方法叫做等效代换法．
故答案分别为：（1）像的位置；大小；
（2）不成功，此时蜡烛A的像与蜡烛B不能重合；
（3）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；
物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等；
（4）虚像；
（5）等效替代法．
考点
据考高分专家说，试题“（7分）某同学在做“平面镜成像的特点”实.....”主要考查你对 [光的折射的光路图 ]考点的理解。
光的折射的光路图
光的折射光路图的作图关键：
进行光的折射画图的关键是先画出法线，然后根据发生折射时折射角和入射角之间的大小关系画出入射光线或折射光线。
利用光的折射规律作图
1．光的折射规律：光在发生折射时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；且折射光线与入射光线分居法线的两侧；光从空气斜射入水(或玻璃)中时，折射光线向法线方向偏折(折射角小于入射角)、当入射角增大(或减小)时，折射角也增大(或减小)。
2．说明：
(1)弄清一点(入射点)、二角(折射角、入射角)、三线(折射光线、入射光线、法线)的含义。
(2)光的折射具有可逆性。
例1：如图所示，光线AB射向玻璃板，请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。
解析：根据光的折射规律，光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角，光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角．可画出两条折射光线。
答案：如图所示
例2：如图所示光线AB射向三棱镜，请作出光线在玻璃界面发生折射的光路图。
解析：根据光的折射规律，光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角，光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角，可画出两条折射光线。
答案：如图所示
