题文
阅读材料，回答问题：
材料一 唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二 唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所、魄比黎庶，水能栽舟，亦能覆舟。”
请回答：
（1）材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出？这一制度正式形成于什么时期？（5分）
（2）材料二中唐太宗引用古人这段话的根本目的是什么？为达到此目的，唐太宗采取了哪些开明的政策和措施？（10分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）科举制度隋唐时期（2分）
（2）目的：为了巩固封建统治，使唐朝长治久安（1分）
政策和措施：①善于用人和纳谏②推行三省六部制③轻徭溥赋，发展生产④重视文化教育，发展完善科举制度⑤推行开明的民族政策（4分）
解析
（1）材料一反映了科举制度使唐朝人才辈出，科举制度正式形成于隋朝时期，由隋炀帝创立。
（2）材料二中唐太宗引用古人这段话的根本目的是为了巩固封建统治，使唐朝长治久安。为达到此目的，唐太宗采取的开明的政策和措施有：善于用人和纳谏；推行三省六部制；轻徭溥赋，发展生产；重视文化教育，发展完善科举制度；推行开明的民族政策。
点评：学生还要知道隋唐时期，科举制度得到了进一步完善，其表现是唐玄宗时期杂文专考诗赋，促进了诗歌的繁荣；武则天时期设置了殿试、武举。唐太宗善于用人和纳谏，重用魏征、房玄龄、杜如晦，唐太宗把他比作自己“知得失的一面镜子”。唐太宗轻徭溥赋的表现是减少百姓服劳役的天数，可以用缴纳实物的方式取代服劳役。法律方面，唐太宗在《隋律》的基础上删繁就简，制定了《唐律疏议》。唐太宗统治时期的盛世局面被誉为“贞观之治”。
考点
据考高分专家说，试题“阅读材料，回答问题：材料一唐太宗在端门看.....”主要考查你对 [贞观之治 ]考点的理解。
贞观之治
贞观之治：
唐贞观年间，唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等人的辅佐下，以隋亡为教训，励精图治，在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措施，使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”。
比较汉武帝大一统政策和唐太宗统治政策：
“贞观之治”产生的历史原因：
1、隋唐更替的期间的战争破坏了生产，人民流离失所；战争结束后，人少地多，人心思安，渴望恢复生产和安定生活，这事贞观之治产生的重要原因。
2、唐太宗引隋之苛政为戒，调整统治政策，纠正前朝之弊端，认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，政府要轻徭薄赋，发展生产。唐太宗是我国封建社会时期杰出的政治家，他善于用人，勇于纳谏，不断调整统治政策，他的个人作用也是“贞观之治”局面形成的重要因素。
唐太宗的政策：
1、政治上：
（1）革新隋朝的三省六部制，加强了监察机构；
（2）注意法治，执法严明；
（3）注意任用贤才和虚心纳谏。任命善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
2、经济上：
（1）轻徭薄赋，劝课农桑，兴修水利；
（2）戒奢从简，唐太宗力倡节俭，不准修建台榭，禁止地方官进贡奇珍异宝。
3、文化上：改进科举制，兴办学校，重视教育，大力培养人才。
贞观新政:
如何看待封建的“盛世”
1.封建的“盛世”的局面出现时各种原因共同作用的结果。不是统治者的个人功劳。所谓的“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等，都是当时人们过于夸大统治者在国家治理方面的功劳，当然统治者的政策和措施也是十分重要的。
2.无论哪一朝代的封建“盛世”，都需要经历几代皇帝连续执行类似的宽松政策和几代劳动人民的艰苦努力，可见“盛世”的局面来之不易。
3.封建“盛世不是绝对的，而是相对的，即所谓的“兴盛”都是相对于严重的混乱而言的。因此，在“盛世”时期，最大的受益者是封建统治阶级，广大人民的生活仍然十分艰辛，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未完全消除。
4.封建“盛世”的局面都不可能持续长久，主要是由于统治者凭借“盛世”的积累下大肆挥霍，大兴土木，奢侈腐败，从而消耗了国力，导致混乱最终使国家衰败。一个王朝的由盛转衰的原因，发人深醒。
