题文
口语应用（补全对话）(10分)
Wang Fang: Hello, Li Ming, I phoned you yesterday afternoon, but nobody answered the phone . 小题1:_ __?
Li Ming: I have been to the zoo with my friends.
Wang Fang: 小题2:_____ _____
Li Ming: We went there by bus.
Wang Fang: How was it?
Li Ming: Oh, great! But I never want to go there again.
Wang Fang: 小题3:_ ___?
Li Ming: Because there were too many children there. We got lost and couldn’t find each other..
Wang Fang: 小题4:___ __! Have you found them yet?
Li Ming: Yes, they have already gone home .I really hate to go to such a place
Wang Fang: 小题5:_ . And there are even more children for the holidays.
Li Ming: That’s true .
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:where have you been ?
小题2:How did you go there?
小题3:Why?
小题4:Bad luck!
小题5:So do I
解析
这篇对话中主要谈到了黎明昨天去动物园的故事。由于孩子们很多，黎明和他的朋友们迷路了，谁也找不到彼此。他很讨厌去这样的地方。
小题1:根据下文，我和朋友们去了动物园。可知上文问的是，你去了哪里？故填：where have you been ?
小题2:根据下文，我们乘公交去的。可知上文问的是，你怎么去的？故填：How did you go there?
小题3:根据下文，因为那儿有太多的孩子们。可知上文问的是原因，故填：Why? 为什么？
小题4:根据上文，我们迷路了，并且找不到彼此了。可知下文应表示同情。故填：Bad luck!太倒霉了。
小题5:根据上文，我真的很讨厌去这样一个地方。及下文假期中甚至还有更多地孩子们。可知此处表示对前文的认同，故填So do I，我也是。
考点
据考高分专家说，试题“口语应用（补全对话）(10分)Wang .....”主要考查你对 [语音 ]考点的理解。
语音
语音:
是指人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、目的是用来进行社会交际的声音。
在语言的形、音、义三个基本属性当中，语音是第一属性，人类的语言首先是以语音的形式形成，世界上有无文字的语言，但没有无语音的语言，语音在语言中起决定性的支撑作用。
26个英文字母及发音音标:
音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。
A a
[ei]
B b
[bi:]
C c
[si:]
D d
[di:]
E e
[i:]
F f
[ef]
G g
[d3i:]
H h
[eit∫]
I i
[ai]
J j
[d3ei]
K k
[kei]
L l
[el]
M m
[em]
N n
[en]
O o
[?u]
P p
[pi:]
Q q
[kju:]
R r
[ɑ:]
S s
[es]
T t
[ti:]
U u
[ju:]
V v
[vi:]
W w
[′d∧blju:]
X x
[eks]
Y y
[wai]
Z z
[zi:][zed]
48个国际音标：
英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。
元音
12个单元音
长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]
短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]
8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]
辅音10对
清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]
浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]
3个鼻音 [m] [n] [N]
3个似拼音 [h] [r] [l]
2个半元音 [w] [j]
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括。有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
