要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：化石吟同步练习（2），以供大家参考!
一、积累与运用
1.给加点的字注音。
骸( )骨 躯壳( ) 猛犸( ) 葱( )笼
2.改正下列语句中的错别字。
(1)最早登路的鱼儿怎么没有腿?( )
(2)请向我一一讲述那奇幼的神话。( )
3.用“ · ”标出下面这节诗应读的重音。
逝去万载的世界可会重现?
沉睡亿年的石头能否说话?
长眠地下刚苏醒的化石啊，
请向我一一讲述那奇幻的神话。
4.选词填空。
(1)生命的航船从太古 (不停 不息)地向近代进发。
(2)为历史留下一本 (珍贵 宝贵)的密码。
5.填空。
本文选自《 》，作者 。诗人以 的语言，富有感情地赞颂了 的奇异的化石。
二、阅读
阅读下面文段，回答文后问题。
(一)
化石吟
最早的鱼儿怎么没下巴?
最早的鸟儿怎么嘴长牙?
最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
最早的树儿怎么不开花?
逝去万载的世界可会重现?
沉睡亿年的石头能否说话?
长眠地下刚苏醒的化石啊，
请向我一一讲述那奇幻的神话。
你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的区壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一本珍贵的蜜码。
时光在你脸上刻下道道皱纹，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
啊，你——令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家!
逝去万载的世界又重现，
沉睡亿年的石头说了话。
长眠地下刚苏醒的化石啊，
你讲的故事多么令人神往、惊讶!
6.把第四节中的错别字标出并改正。
7.请你把第五、六两节漏缺的句子补上。
8.请给第三节划分节拍。
9.诗的第二节与最后一节构成什么关系?
10.化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?
一、1.hái ké mǎ cōnɡ
2.①路—陆 ②幼—幻
3.可 重现 能否 说话 刚 苏醒 奇幻 神话
4.(1)不息 (2)珍贵
5.科学24小时 张锋 优美 会讲话
二、(一)6.乌 悄 躯 密
7.犹如把生命的档案细细描画 重现的远古林木那么葱茏、幽雅
8.你/把我的思绪引向/远古，描绘出/一幅幅/生物/进化的图画;你/否定了/造物主的存在，冰冷的骸骨/把平凡的真理/回答。
9.最后一节回应第二节。
10.生物的进化史;复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅。
本文就为大家介绍到这里了，希望这篇人教版初一语文上册同步练习及答案：化石吟同步练习（2）可以对您的学习有所帮助。
