精品学习网为大家提供人教版初一语文上册同步练习及答案：盲孩子和他的影子同步练习（3） 一文，供大家参考使用!
盲孩子和他的影子·检测题
一、积累运用
1.给下列形似字或同音字注音并组词。
2.给加粗字注音。
哞哞( ) 咩咩( ) 潺潺( ) 酥酥( )
踉( )踉跄跄( ) 嬉戏( ) 眨巴( )
红润( ) 孪生( ) 玫瑰( ) 蔷薇( )
3.读下面的句子，回答问题。
(1)人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的说说笑笑;在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。有了光明，影子就来了，它陪着他唱歌，讲故事。
为什么他俩在阳光下、月光下、灯光下说说笑笑，唱歌讲故事?你能结合上下文，谈谈这样写的好处吗?
(2)忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。这里“黑洞”指的是什么?
(3)文中给盲孩子送来影子这个好朋友的，有哪些光亮?
(4)“影子”本是无生命之物，但在文中，作者不仅赋予影子人的性格，而且与盲孩子形影不离。想想看，文中影子在作者心中是什么?为什么在盲孩子获得光明的同时，影子不仅也获得了生命，而且退去黑色，变成衣着美丽的孩子，作者这样写的目的是什么?
