学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了人教版初一语文下册马课后作业(1)，供大家参考。
29.马
【积累•感知】
一.给加点字注音
剽悍___驾驭___窥伺___束缚___
鞍辔___阔绰___疮痍___畸形___
眷恋___犷野___遒劲___妒忌___
二.给多音字注音组词
劲( )___ 伺( )___ 绰( )___ 擞( )___
( )___ ( )___ ( )___ ( )___
三.形似字注音组词
毡( )___ 瞻( )___ 妍( )___ 缚( )___
毯( )___ 赡( )___ 研( )___ 傅( )___
四.根据课文内容填上恰当的关联词
1.( )它无保留地贡献着自己，( )它不拒绝任何使命，( )它尽一切力量来为人民服务，它还要超出自己的力量，( )于舍弃生命以求服从得更好。
2.人家从来不解除它们的羁绊，( )是在休息的时候，它们( )总是带着奴役的标志，( )还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹。
五.整体感悟课文后回答
1.作者为了突出马的特点，主要采用了什么写作手法?这样写有何好处?
2.人工驯养的马其“驯良”的特征表现在哪些方面?它的命运又会怎样?
3.野马的“豪迈而犷野”表现在哪里?它们又有怎样的命运?
4.如何理解“它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终”?
