要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了人教版初一语文下册竹影课后作业(2)，以供大家参考!
18竹影
一、将各句中的加点字注出拼音，或根据拼音写出汉字。
1、我和弟弟就搬了téng( )椅子，到屋后的院子里去乘( )凉。
2.唉，你们qiè( )意得很!
3、大家dūn( )下去，用木炭在水门汀( )上参参( )差差( )
地描出许多竹叶来。
4、我学他的口头chán ( )喊他：“对起，对起，给我也带一支来!”
5、用绿颜料撇( )竹叶，不更像吗?
二、指出下列词语的同义词。
1、渐渐( ) 2、挽救( ) 3、摇动( )
4、相信( ) 5、理解( ) 6、姿态( )
三、文学常识。
《竹影》选自 ，作者是 ，原名是 ，浙江崇德人，现代 家、
家。本文写了“我”和小伙伴看 、看 、看 、看 。充满童趣。
四、找出与下列例句的修辞手法相同的一项( )
例：“天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。”
A、他约莫20岁，像多数跳伞运动员一样，长得比一般美国军人颀长些。
B、人生就是建筑历史上的一块砖石。
C、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
D、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
五、简答题。
①“爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：‘谁想出来的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。’”此句中加点的“立刻”能否去掉，为什么?
②“我”的爸爸在文中实际对“我们”起到了什么作用?
③课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。你觉得哪些描写最为生动?为什么?
