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人教版初一语文下册马课后作业(2)

人教版初一语文下册马课后作业(2)

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了人教版初一语文下册马课后作业(2),供大家参考。

29马

1.抄写下列词语,要求书写正确、规范、美观:

慷慨以赴               相得益彰

2.根据拼音填写汉字:

(piāo)    悍    (kuī)     伺     (jī)     形    (guǎng)     野

3.把下列词语补充完整:

耀武    威     解脱    绊      意志    迈     有过之而

4.填空:

《马》的作者     国博物学家、作家            ,他用了40年时间写成了36巨册的            ,他的同胞       更是穷尽一生研究昆虫,写出了十卷         。他们为我们揭开了自然界中许多动植物神秘的面纱。

分析.巩固

人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马:它和人分担着疆场的劳苦,同享着战斗的光荣;它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音,喜爱它,追求它,以与主人同样的兴奋鼓舞起来;它也和主人共欢乐;在射猎时,在演武时,在赛跑时,它也精神抖擞,耀武扬威;但是它驯良不亚于勇毅,它一点儿不逞自己的烈性,它知道克制它的动作:它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵,还仿佛窥伺着驾驭人的颜色,它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾,而缓步,而止步,它的一切动作都只是为了满足主人的愿望。这天生就是一种舍己从人的动物,它甚至于会迎合别人的心意,它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨,人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少,它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上;因为它无保留地贡献着自己,所以它不拒绝任何使命,所以它尽一切力量来为人服务,它还要超出自己的力量,甚至于舍弃生命以求服从得更好。

5.文中哪一句话概括了马与人的关系?

6.被征服的马具有怎样的品格?

7.“它听惯了兵器搏击的声音,喜爱它,追求它,以与主人同样的兴奋鼓舞起来”,体现了马具有怎样的精神?

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