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15-16学年初一上册语文复习练习题之《羚羊木雕》

15-16学年初一上册语文复习练习题之《羚羊木雕》

学习伴随着学生的整个学习过程,它不仅有助于语文学科的学习,对于其他学科的学习也有很大的作用,下面这篇初一上册语文复习练习题是小编为大家整理的,希望大家喜欢!

1.对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是

(1)“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说。

(2)我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。

(3)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。

(4)万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我。[ ]

A.语言描写 心理描写 环境描写 神态描写

B.语言描写 神态描写 心理描写 行动描写

C.神态描写 行动描写 环境描写 心理描写

D.语言描写 心理描写 行动描写 神态描写

2.选出下列对课文内容分析不正确的一项[ ]

A.本文以羚羊木雕为线索,按时间推移地点转换为顺序组织材料

B.文章通过对人物的得当描写,成功地塑造了一组各具特征的人物,如爸爸的急躁严厉,妈妈的不怒自威

C.“我”和万芳平时相处的情景,是采用插叙的方法介绍的

D.本文通过家庭生活中的一件小事,反映家庭成员之间的矛盾,向人们提出了怎样既敬重父母,又尊重孩子的情感的问题

3.文中写道“上幼儿园的时候,我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫‘合二而一’”。下面说法不正确的一项是[ ]

A.此段文字共有三句话,主要的意思是突出“我”与万芳的友情特深

B.在写法上此段文字属于概括叙述

C.“在一起”和“形影不离”都是说明友情特别深厚,意思一个样

D.“合二而一”加引号,表明是引述了老师的话

4.《羚羊木雕》和《背影》两篇课文结尾的共同特点是[ ]

A.篇末抒情,照应开头

B.篇末议论,引起读者思索

C.篇末议论,抒发作者的情感

D.篇末点题,深化中心思想

精品小编为大家提供的初一上册语文复习练习题大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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