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苏教版初一语文第五单元第19课练习题及答案

苏教版初一语文第五单元第19课练习题及答案

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步,所以小编为大家整理了一份语文第五单元第19课练习题及答案,供大家参考。

一幅壁画终于诞生了!这是人类赠给南极的第一幅壁画吗?

简洁明快而又协调的色彩,原始粗犷而又夸张抽象的线条,借助于高度概括的装饰手法,将人与自然巧妙地融为一体。特别令人注目的是,在壁画的上方和左:右角,画着三个太阳,一个中黄色、一个淡绿色、一个橘红色。

考察队员们站在这幅没有名字但似乎应该取名为“三个太阳”的壁画前议论着:

“嗬,三个太阳!一个代表早晨,一个代表中午,一个代表下午,是不是,画家?”

“画家,你的心地太善良了,你一定觉得我们在南极太冷了,所以多画了两个太阳。”    ,

“什么呀?画家这幅画是专门为我画的,三个太阳,一个是我,一个是我爱人,还有一个是我儿子,哈哈……”

“嗨,人家画家的画,已经过艺术概括,太阳是一种象征,象征着生命,象征着和平。”

她站在一旁,不说话,光是笑,艺术不是都能解释的,对吗?

1.请用一句话概括这个文段的意思。

答:

2.语段对壁画作了简单的介绍,那么介绍的是壁画的哪几方面?

答:

3.考察队员们对“三个太阳”的含义有着不同的见解,结合课文,你还能对这幅壁画发表什

么看法?

答:

4.“艺术不是都能解释的”,你是否同意这一说法?请举例说明。

答:

5.文段中画家“站在一旁,不说话,光是笑”。如果她开口说话,你认为她会说些什么话?

答:

6.假如请你为长城站画一幅画,你会怎样构思这幅画?请用80字左右介绍你这幅画的内容。

答:

参考答案与解析

第五单元

第十九课 三个太阳

1.介绍了女画家的壁画和科考队员们对画的不同理解。

2.主要介绍了壁画的色彩、线条、装饰手法、画面等。

3.可以以南极精神为主要对象,发表议论。    ~

4.此题可自由发挥,示例:对断臂维纳斯就有各种不同的理解。

5.所说内容应符合本文始终强调的南极精神。

6.略

以上就是精品学习网给大家带来的语文第五单元第19课练习题及答案,大家还满意吗?希望对大家有所帮助,祝大家考试顺利。

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