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情景一:八年级1班学生小红希望本学期考试成绩有很大的进步,各科都能够取得100分。结果希望落空。情景二:第一次考试后,八年级2班学生小亮立下决心,每

情景一:八年级1班学生小红希望本学期考试成绩有很大的进步,各科都能够取得100分。结果希望落空。情景二:第一次考试后,八年级2班学生小亮立下决心,每

题文

情景一:八年级1班学生小红希望本学期考试成绩有很大的进步,各科都能够取得100分。结果希望落空。
情景二:第一次考试后,八年级2班学生小亮立下决心,每天温习两个小时。第一天他完成了任务,第二天为了奖励自己第一天出色完成任务,只复习了一个半小时,第三天感冒了,第四天作业做得大晚了……一个星期下来,他已经松懈了,这时小亮想:反正没人知道我制订这个计划,干脆算了吧。
(1)请你分析小红希望落空、小亮松懈的原因各是什么?
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(2)结合自己的实际,说说本学期制订的学习目标是什么?你打算怎样完成这个目标?
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(3)根据上述情景和自己的实际,你能说说我们怎样才能培养好的学习习惯?
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)小红希望落空的原因是:目标太高,超过自身能力;小亮失败的原因是:缺乏动力,不能持之以恒。
(2)例如:①我打算在原有基础上各门功课再上升3-5分。②具体做法:例如:上课认真听讲;课余时间除了完成老师布置的作业以外,自己有计划、有目的的复习功课;加强学习自己的薄弱学科,主动请教其他同学;在学习中遇到困难不气馁,坚定自己的目标不动摇等。(2点,言之有理即可。)
(3)必须有完善可行的计划、必须有实际行动、必须有毅力培养好习惯、必须改掉坏习惯。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“情景一:八年级1班学生小红希.....”主要考查你对 [培养良好习惯 ]考点的理解。

培养良好习惯

习惯的含义与影响(苏教版):
含义:习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面。人的习惯有好坏之分。人的习惯一旦形成,就会成为一种潜移默化的力量,对人产生各种各样的影响。
影响:习惯影响人的身体健康;习惯影响着人的思维发展;习惯影响着人们的行为。
成功者的四大习惯:
①清楚的了解做每一件事的目的
②制定计划并以日记的方式记录所做的事情
③成功者找方法,失败者找借口
④做自己喜欢做的事情

我们中学生应养成的好习惯有(苏教版):
①有计划消费的习惯。
②勤于劳动的习惯。
③节约时间的习惯等等。

培养好习惯的方法(苏教版):
①培养好习惯必须有完善可行的计划。
②培养好习惯必须有毅力。
③培养好习惯必须改掉坏习惯。
④培养好习惯必须有实际行动。

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