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法朗士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此理解不正确的是A.保持好奇心的人才能不断进步B.学习和科研的不断前进离不开好奇心C.有了好奇心就能成为杰出人才D.好奇

法朗士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此理解不正确的是A.保持好奇心的人才能不断进步B.学习和科研的不断前进离不开好奇心C.有了好奇心就能成为杰出人才D.好奇

题文

法朗士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此理解不正确的是A.保持好奇心的人才能不断进步B.学习和科研的不断前进离不开好奇心C.有了好奇心就能成为杰出人才D.好奇心可以激励人们去探索和研究

题型:未知 难度:其他题型

答案

C

解析

本题考查好奇心的作用。。好奇心具有双重性:①好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望,激励人们去接触新事物、研究新问题,是学习、科研不断前进的动力;②好奇心也可能把我们引上歧路,它一旦与恶结缘就可能诱使我们走向深渊,甚至陷入死亡的沼泽。故C是正确的。

考点

据考高分专家说,试题“法朗士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对.....”主要考查你对 [培养良好习惯 ]考点的理解。

培养良好习惯

习惯的含义与影响(苏教版):
含义:习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面。人的习惯有好坏之分。人的习惯一旦形成,就会成为一种潜移默化的力量,对人产生各种各样的影响。
影响:习惯影响人的身体健康;习惯影响着人的思维发展;习惯影响着人们的行为。
成功者的四大习惯:
①清楚的了解做每一件事的目的
②制定计划并以日记的方式记录所做的事情
③成功者找方法,失败者找借口
④做自己喜欢做的事情

我们中学生应养成的好习惯有(苏教版):
①有计划消费的习惯。
②勤于劳动的习惯。
③节约时间的习惯等等。

培养好习惯的方法(苏教版):
①培养好习惯必须有完善可行的计划。
②培养好习惯必须有毅力。
③培养好习惯必须改掉坏习惯。
④培养好习惯必须有实际行动。

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