题文
(1)八年级学生李丽在放学的路上捡到一个钱包,内有身份证、银行卡和人民币若干。
①正确的做法:
②理由:
(2)小强自进入八年级后,随着科目的增多,产生了厌学情绪,恰好本村一位私企老板邀请他去打工。
①正确的做法:
②理由:
(3)小琳因为前一天晚上看电视时间太长,所以第二天早晨起来晚了,在去学校的路上,在路口碰到红灯。
①正确的做法:
②理由:
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)①主动寻找失主或者把钱包交给老师或公安机关。②拾金不昧是法律提倡和鼓励的行为,我们应该积极去做。
(2)①拒绝私企老板的邀请,端正学习态度,培养学习兴趣,继续在校学习。②接受九年义务教育、完成规定的学习任务是法律要求我们做的,我们必须去做。
(3)①应等绿灯亮了再走。②闯红灯是法律禁止的行为,我们坚决不能做。闯红灯也不符合社会公德的要求,是不履行道德义务的行为。同时,闯红灯也是不珍爱生命的表现。
解析
本题选取发生在中学生身边的事例,考查学生忠实履行义务的做法,提高分析问题的能力,增强义务观念。解答本题关键是要根据事例,结合所学知识,答出正确的做法;理由结合忠实履行义务的做法回答即可。
考点
据考高分专家说，试题“(1)八年级学生李丽在放学的路上捡到一个.....”主要考查你对 [培养良好习惯 ]考点的理解。
培养良好习惯
习惯的含义与影响（苏教版）：
含义：习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。人的习惯有好坏之分。人的习惯一旦形成，就会成为一种潜移默化的力量，对人产生各种各样的影响。
影响：习惯影响人的身体健康；习惯影响着人的思维发展；习惯影响着人们的行为。
成功者的四大习惯：
①清楚的了解做每一件事的目的
②制定计划并以日记的方式记录所做的事情
③成功者找方法，失败者找借口
④做自己喜欢做的事情
我们中学生应养成的好习惯有（苏教版）：
①有计划消费的习惯。
②勤于劳动的习惯。
③节约时间的习惯等等。
培养好习惯的方法（苏教版）：
①培养好习惯必须有完善可行的计划。
②培养好习惯必须有毅力。
③培养好习惯必须改掉坏习惯。
④培养好习惯必须有实际行动。
