题文
镜头一：小军是校记者站小记者，喜欢摄影、音乐、旅游、绘画等。小军把假期和家人旅游的照成册，在学习之余，偶尔翻看相册，回味富有情趣的假期生活。
镜头二：昕昕爱漂亮，认为自己有个性，热衷于化妆打扮和穿些奇异服装，因为打扮得不像初中生的样子，几次受到老师的批评。
（1）小军和昕昕对生活情趣的追求有什么不同？（５分）
（2）两种不同的生活情趣对人们有什么影响，你有何启示？（10分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（１）小军的生活情趣是高雅的；昕昕热衷于化妆打扮和奇装异服属于庸俗的生活情趣。（4分）
（２）高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而世人更热爱生活。（3分）高雅生后情趣能使我们紧绷的神经得以放松，疲劳得意解除，能使我们充分感受到生活的美好。（3分）低级、庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康，又发违法犯罪。（3分）启示：我们要避开低级、庸俗的生活情趣，追寻健康、文明的高雅情趣，陶冶、提升我们的情操。（2分）
解析
（1）此题旨在考查学生对高雅情趣和庸俗情趣的认识。根据教材中高雅情趣和庸俗情趣的定义，。小军喜欢摄影、音乐、旅游、绘画等，这些生活情趣有益是健康的、科学的、文明的、进取的，属于高雅生活情趣；昕昕热衷于化妆打扮和穿些奇异服装，不利于其身心健康发展，属于庸俗的生活情趣。
（2）此题旨在考查高雅情趣的意义和庸俗情趣的危害，根据教材知识，回答小军高雅情趣的作用和昕昕庸俗情趣的危害即可。对于启示题，从我们应该怎么做的角度回答。即：追寻高雅生活情趣，抵制庸俗生活情趣等。
考点
据考高分专家说，试题“镜头一：小军是校记者站小记者，喜欢摄影、.....”主要考查你对 [培养良好习惯 ]考点的理解。
培养良好习惯
习惯的含义与影响（苏教版）：
含义：习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。人的习惯有好坏之分。人的习惯一旦形成，就会成为一种潜移默化的力量，对人产生各种各样的影响。
影响：习惯影响人的身体健康；习惯影响着人的思维发展；习惯影响着人们的行为。
成功者的四大习惯：
①清楚的了解做每一件事的目的
②制定计划并以日记的方式记录所做的事情
③成功者找方法，失败者找借口
④做自己喜欢做的事情
我们中学生应养成的好习惯有（苏教版）：
①有计划消费的习惯。
②勤于劳动的习惯。
③节约时间的习惯等等。
培养好习惯的方法（苏教版）：
①培养好习惯必须有完善可行的计划。
②培养好习惯必须有毅力。
③培养好习惯必须改掉坏习惯。
④培养好习惯必须有实际行动。
