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初一语文走一步再走一步知识点精要

初一语文走一步再走一步知识点精要

每当学完一个章节,或者一本书的时候,我们往往对自己所学的东西很混乱,那么就需要大家时常去总结一下,鉴于此,小编为大家整理了这篇初一语文走一步再走一步知识点精要,希望可以帮助到大家。

一、整体感知课文,扫除文字障碍,理清文章思路。

1、字:

耸立 sǒng 峭壁 qiào 凸凹 tū 颤抖 chàn 嶙峋 lín xún

晕倒 yūn 迂回 yū 目眩 xuàn 啜泣 chuò 纳罕 nà hǎn

屡次lǚ 小心翼翼yì

2、多音多义字

颤 ┏chàn 晕┏ yūn 弹┏ dàn

┗zhàn ┗ yùn ┗ tán

3、辨析形似字

┏峋 xún ┏ 诫jiè ┏ 纳nà ┏ 眩 xuàn ┏ 崖yá

┗询 xún ┗ 械xiè ┗ 呐nà ┗ 炫 xuàn ┗ 涯yá

4、解释下列词语

耸立:高高的直立

峭壁:陡直的山崖

颤抖:哆嗦;发抖

迂回:回旋;环绕

屡次:一次又一次

灰心丧气:(因遭到困难、失败)意志消沉

5、文章的思路:

第一部分(1-13):冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一块石架,上不得,又不敢下。

第二部分(14-22):脱险。写“我”恐惧地伏在石架上,后来在父亲的鼓励之下,一小步一小步地走下石架。

第三部分(23):感悟。写作者由小时候爬山的事感悟出的人生道理。

6、文章的主旨:

作者通过“我”童年时的一次爬山经历,感悟到一个具有普遍意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜最大的困难。当然,重要的是在于走好每一步,要一步一步坚持不懈地走下去。

二、写作背景:

这篇文章是美国作家莫顿•亨特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候作者跟别的孩子不一样,他体弱多病,和五个小男孩一起爬悬崖,他好不容易爬到一处岩石架,爬了1/3高度,再也上不去了,可是要下去又下不去,陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的,一小步,一小步下来,终于脱险了。作者把这一经验推而广之,成为人生的宝贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。

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