题文
1、班级准备开展，请你用行动来参加吧！
（1）请写出一首你最熟悉的歌颂春天的歌曲名称。
答：__________________________________________________
（2）请你写出含“春”字的成语两个。
答：__________________________________________________
（3）请你写出一联描写春天的诗句。
答：__________________________________________________
2、请仔细观察下边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。
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（2）请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆等）说点什么？（选择一个对象，注意说话的语气和语境）
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题型：未知 难度：其他题型
答案
1、（1）《春天里》；（2）春暖花开 春华秋实；（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2、（1）示例：“压岁钱！”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情。“压谁钱？”——“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来。
（2）注意符合说话对象、语气和语境即可。示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！
（意思对即可）
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“1、班级准备开展，请你用行动.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
