题文
阅读下面的文字，按要求答题。
2010年4月27日，中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共50个水质监测点上打水收集样品，经过分析检测，发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重，需要综合治理。志愿者们呼吁全社会都参与“保护湘江、保护水资源”的活动。某校积极响应，准备召开一个动员大会。
请你完成以下任务：
（1）拟写一条悬挂在会场的标语。
答：______________________________________________
（2）以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。
甲：开场白
答：______________________________________________
乙：结束语
答：______________________________________________
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）示例：关注母亲河，保护水资源！
（2）开场白：同学们：湘江，哺育了我们三湘儿女，是我们的母亲河！但是现在，我们的母亲河受到了严重伤害，作为她的子女，应该怎么办？
结束语：让我们行动起来，为保护我们的母亲河献出自己的一份力量！（答案不唯一）
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面的文字，按要求答题。.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
