题文
学校正开展“美德神州行”语文综合性学习活动，请你参与并按要求答题。【德誉盐城】
盐城环卫女工韦青和陈红在一次晨扫中，捡到装有2万多元现金的包裹，在风雪中苦等失主3小时后物归原主，并多次婉拒失主酬谢，还将政府奖金2000元转赠患病儿童。她们拾金不昧，誉满盐城，荣膺全国道德模范提名奖（见下图），这是盐城市民首次获此殊荣。
小宏伟先天性没有肛门，一出生便遭父母遗弃。幸运的是，他遇到了13个80后“南京爱心妈妈”。左图为妈妈们在为小宏伟庆祝一周岁生日的场景。“南京爱心妈妈群”自2010年年底成立以来，已先后救助了包括盐城小升宇在内的十多位重病宝宝……
佳木斯市第十九中学初三女教师张丽莉在失控客车横冲过来，车祸发生的一刹那，毫不犹豫地推开学生，自己却身受重伤，至今还在医院接受治疗(见下图)。网上祝福、祈祷声接连不断，网友们称赞她为“最美女教师”。
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（2）“南京爱心妈妈”的善举引发了 网友的高度评价，请你也跟上一帖表达敬意。（至少用一种修辞手法，语言须简洁明了）
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（3）假如你就是张丽莉老师班级的小明，受大伙的委托，中考前夕到医院去看望张老师，你准备说些什么让张老师宽心？
小明：__________________________________
（4）学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。
倡议书
全校师生：
拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：
一、走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。
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三、__________________________________
老师、同学们，让我们积极行动起来，让美德之花开遍校园内外、大江南北。 盐海中学团委会
2012年6月16日
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）示例：环卫女工拾金不昧获全国道德模范提名奖 或：环卫女工拾金不昧誉满盐城
（2）示例一：热心扶助弱小 彰显人间大爱
示例二：“好人一 生平安”，祝爱心妈妈们开心每一天，幸福永相随。
（3）示例一：张老师，我们十分想念您，这是全班签名的毕业照，您好好养伤，等着我们的好消息！
示例二：张老师，您好！我代表全班同学来看您，我们一定以优秀的成绩报答您。衷心祝您早日康复，重返讲坛！
（4）示例：①奉献爱心，扶危济困，尽力帮助贫困失学儿童重返课堂。
②尊老爱幼，从我做起，积极参加社区公益活动。（以上意对即可）
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“学校正开展“美德神州行”语文.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
