题文
综合性学习：桥文化。
桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。
（1）【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。
①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做________________
②使道路形成立体交叉的桥称为 ________________
③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰 ________________
④雨后彩虹被喻为 ________________
（2）【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。
①一桥飞架南北，天堑变通途。 美在________________
②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。 美在________________
③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。 美在________________
（3）【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，请参照示例，另写一句。
示例：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化领域的桥梁。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①石拱桥 ②立交桥 ③鹊桥 ④人间天上的桥
（2）气势恢宏； 桥长无与伦比 ；诗情画意(或“桥上桥下景物融为一体”)
（3）老师为我和同学们搭建了友谊的桥梁。(意思对即可)
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“综合性学习：桥文化。 桥文.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
