题文
在金秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条标语。
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（2）按下面的要求策划一个你们班级的活动方案。
活动主题：________________________________
活动目的：________________________________
活动方式：________________________________
（3）学校的文化长廊里有孔子、曹操、李白、白居易、辛弃疾、朱自清、老舍等文化名人的画像，请你选择其中一位，用一句简练的话介绍他。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。（可引用名言，也可自拟。内容符合活动主题即可）
（2）示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操。 活动目的：通过阅读名著，培养文学素养，提高文化品位。活动方式：①请作家到班上举办专题讲座 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办“阅读名著”的手抄报比赛
（3）孔子是中国古代的大思想家和大教育家、政治理论家，儒家学派的创始人。
（意思对即可）
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“ 在金秋时节，为了营造校园文化氛.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
