题文
参加下面的综合性学习活动，根据要求完成下列各题
①一口流利的普通话能让人羡慕不已，说好普通话既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解说好普通话的重要意义，提高说普通话的水平，班上准备开展“走进普通话”的主题活动。
[ 示例] 项目：讲普通话比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练习说普通话。
项目一：____________________ 目 的：____________________
项目二：____________________ 目 的：____________________
②为了帮助同学们明确说普通话的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语
答：
③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不注意用心学习普通话，普通话说得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，他向你表示祝贺时说道：“你的普通话说得太好了，要是我也能把普通话说的这样流利，那该多好啊！”你听后可以这样说：“___________ 。”
题型：未知 难度：其他题型
答案
①项目一：普通话知识讲座。目的一：明确说普通话的重大意义，掌握普通话的相关知识。 项目二：欣赏和借鉴中央电视台新闻联播的主持人的播音。目的二：激发说普通话的兴趣。② 示例一：说普通话迎四方宾客，用文明语送一片真情。
示例二：实现顺畅交流，构建和谐社会。③谢谢你的赞扬，其实只要你用心去学普通话，坚持练习，也能说好普通话。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“参加下面的综合性学习活动，根据要求.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
