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阅读下面链接材料,联系本文,谈谈你的感悟。链接一:漫画《宠儿》链接二:解除紧张的办法。一个年轻人找到动物园的园长说:“我想做一我驯虎师!”园长说“这可是

题文

阅读下面链接材料,联系本文,谈谈你的感悟。(3分)
链接一:漫画《宠儿》               链接二:解除紧张的办法。 

一个年轻人找到动物园的园长说:“我想做一我驯虎师!”
园长说“这可是一份相当危险的工作。”
年轻人说:“我神经总是很紧张。医生告诉我唯一的方法,就是去找一份需要高度紧张的工作,这样就可以忘记其他的恐惧!”
后来,这个年轻人不仅成为了著名的驯虎师,而且他的毛病也好了。

 
阅读下面链接材料,联系本文,谈谈你的感悟。链接一:漫画《宠儿》链接二:解除紧张的办法。一个年轻人找到动物园的园长说:“我想做一我驯虎师!”园长说“这可是

我的感悟:

题型:未知 难度:其他题型

答案

示例1:一味地溺爱孩子,是不能锻造孩子坚强的意志。
示例2:经过暴风骤雨的人,不会再为轻风细雨所烦恼。顶着一切艰难挫折向前,不再退缩,没有什么困难是不能战胜的。
示例3:温室里不能培养出栋梁,逆境才能塑造人才。扣住上面三点中任意一点的要点去谈即可)

解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面链接材料,联系本文,谈谈你的感悟.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意:
主要考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点:
一是内容与时代同步,所选取的材料多是时代的热点、焦点;
二是形式新,是以你平时未练过的形式出现的,如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等;
三是综合性强,有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题,无论内容有多鲜活,心事如何新颖别致,考查的能力点是不变的,主要就是考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。

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