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(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答: (1)根据图中动物体内有无这一特征,可将图中的动物分为和两大类。 (2)无脊椎动物

题文

(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:

(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答: (1)根据图中动物体内有无这一特征,可将图中的动物分为和两大类。 (2)无脊椎动物

(1)根据图中动物体内有无          这一特征,可将图中的动物分为            两大类。
(2)无脊椎动物有          
(3)属于哺乳类的动物有            
(4)生活在水中的动物有             
(5)两栖类动物有              。
(6)能够用肺呼吸的动物有           

题型:未知 难度:其他题型

答案

脊柱 脊椎动物 无脊椎动物  E  CD  BD  A  ACDF

解析


(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,即一类是E属于无脊椎动物,一类是A、B、C、D、E属于脊椎动物。
(2)由上可知,A(蚊)属于无脊椎动物。
(3)C(蝙蝠)、D(鲸)的生殖特点是胎生哺乳,是哺乳动物特有的生殖发育特点,因此属于哺乳动物,A青蛙属于两栖类,B鱼属于鱼类,E蚊属于节肢动物,F企鹅属于鸟类。
(4)图中的B(鱼)、D(鲸)都生活在水中,属于水中生活的动物。
(5)由(3)可知,A青蛙属于两栖类,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
(6)不同的动物其呼吸器官不同,如:A(蛙)、C(蝙蝠)、D(鲸)、F(企鹅)都用肺呼吸;B鱼,用鳃呼吸;E蚊,用气管呼吸。
点评:此题是基础题,涉及知识面比较广,要求我们熟练掌握动物分类的知识,了解有关动物的形态结构和生理特点,即可解答。

考点

据考高分专家说,试题“(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例.....”主要考查你对 [生物分类的概念和依据 ]考点的理解。

生物分类的概念和依据

生物的分类的概念和依据:
    生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

生物分类的特点:
    分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
生物分类单位:
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。
特别提醒:生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。有时还有一些辅助等级,是在主要分类等级单位前加前缀,如“亚”单位。“亚”单位位于上一等级和下一等级之间,在上一等级的名称前加上一个“亚”字来表示。如亚门在门和纲之间。

每种生物都是一个丰富的基因库的原因:
生物的各项特征是由基因控制的。生物的细胞内有成千上万个基因,不同种生物的基因有较大差别。同种生物不同个体的基因在组成上也不尽相同,所以说每种生物都是一个丰富的基因库。
生物分类的特点:
把生物分成不同等级的分类单位,是科学家根据生物之间的相似程度划分的。因此,分类单位越大,所含的生物共同特征减少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。

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