题文
阅读下面选自《伊索寓言》中的一段文字，完成（1）—（5）题。（13分）
驴在牧场上吃草，看见狼向他 ，便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，问是怎么瘸的。驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”劝狼先把刺拨出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙。狼 ，便举起驴腿，聚精会神地 。驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。狼吃了苦头，说道：“我真是活该!父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢?”
（1）给划线的字注音。（2分）
瘸腿（ ） 卡住（ ）
（2）划线句子中有一个错别字，请找出来加以改正。（2分） 改为
（3）查字典，“教”字应查 部首，它文中的含义是 （2分）
（4）根据文意，依次填入横线处的词，恰当的一组是（ ）（2分）A．跑来 疑虑重重 查访B．走来 信以为真 察看C．冲来 信以为真 察看D．跑来 半信半疑 查勘（5）填空。（6分）
《伊索寓言》大多篇幅短小而寓意深刻，这则动物寓言也不例外，它采用了 手法，说明的道理是 。你还知道出自《伊索寓言》的有趣故事有： 、 、 等。
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)jué qiǎ（2）拨 拔（3） 把知识或技能传给人（4）C（5）拟人化《狼和小羊》《农夫和跎》《龟兔赛跑》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等（写出3个即可）
解析
小题1:考查字音及多音字。jué qiǎ
小题2:考查错别字。）拨 拔。
小题3:考查查字法及字义。查“攵”部首，含义是：把知识或技能传给人。
小题4:C走来：多用于人。冲来：形容速度很快，控制不住。信以为真：指把假的当作真的。 半信半疑：有点相信，又有点怀疑，表示对真假是非不能肯定。 疑虑重重：好多大疑问。查访：调查访问。察看：检查、观察事物的情况。查勘：在现场进行实地调查。
小题5:拟人化手法；从事不适合自己的事，自然会遭到不幸。《狼和小羊》《农夫和跎》《龟兔赛跑》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面选自《伊索寓言》中的一段文字，完.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
