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下列各项的判断与分析正确的一项是A.“我在教室里”“我在唱歌”两个加点的“在”词性是一样的。B.短语“打篮球”“喝西北风”“学习知识”的结构相同。C.“

下列各项的判断与分析正确的一项是A.“我在教室里”“我在唱歌”两个加点的“在”词性是一样的。B.短语“打篮球”“喝西北风”“学习知识”的结构相同。C.“

题文

下列各项的判断与分析正确的一项是(3分)A.“我在教室里”“我在唱歌”两个加点的“在”词性是一样的。B.短语“打篮球”“喝西北风”“学习知识”的结构相同。C.“根据天宫一号/神舟八号交会对接任务总指挥部会议决定,神舟八号飞船返回舱将于17日19时许返回地面”这个句子的主干是“飞船返回地面”。D.《孟子》是孟子所作,儒家经典之一,孟子,名柯,字子舆,战国时期的思想家。

题型:未知 难度:其他题型

答案

B

解析

A.“我在教室里”“我在唱歌”两个加点的“在”词性是一样的。(第一个“在”是介词,第二个“在”用在动词前是副词。)
B.短语“打篮球”“喝西北风”“学习知识”的结构相同。(都是动宾结构)
C.“根据天宫一号/神舟八号交会对接任务总指挥部会议决定,神舟八号飞船返回舱将于17日19时许返回地面”这个句子的主干是“飞船返回地面”。( 这个句子的主干是“返回舱返回地面”,飞船是定语。)
D.《孟子》是孟子所作,儒家经典之一,孟子,名柯,字子舆,战国时期的思想家。(《孟子》是孟子和他的弟子记录并整理而成的。)

考点

据考高分专家说,试题“下列各项的判断与分析正确的一项是(3分).....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意:
主要考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点:
一是内容与时代同步,所选取的材料多是时代的热点、焦点;
二是形式新,是以你平时未练过的形式出现的,如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等;
三是综合性强,有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题,无论内容有多鲜活,心事如何新颖别致,考查的能力点是不变的,主要就是考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。

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