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名师互学网 > 初中 > 初中语文 > 初中语文题库

在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。小题1:图中的人物形象是。小题2:选出符合人物特点的项:①多愁善感②精明能干

题文

在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。(2分)

在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图回答问题。小题1:图中的人物形象是。小题2:选出符合人物特点的项:①多愁善感②精明能干

小题1:图中的人物形象是           
小题2:选出符合人物特点的项:(      )
①多愁善感   ②精明能干   ③才华横溢   ④体弱多病
⑤狠毒泼辣   ⑥孤芳自赏   ⑦世故圆滑

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:林黛玉
小题1:①③④⑥

解析

此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。

考点

据考高分专家说,试题“在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。

文字创意

文字创意:
主要考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。

文字创意题特点:
一是内容与时代同步,所选取的材料多是时代的热点、焦点;
二是形式新,是以你平时未练过的形式出现的,如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等;
三是综合性强,有时很难分清是考哪一个考点。

做创新题,无论内容有多鲜活,心事如何新颖别致,考查的能力点是不变的,主要就是考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。

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