题文
某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ）A．我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。B．我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。C．我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。D．我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。
题型：未知 难度：其他题型
答案
B
解析
这是一道考查语言运用的题型。语言得体重点考查：①用语有条理；②用语要适合语言环境，注意场合；③注意用语对象；④做到文明礼貌。如本题就要注意语言环境和注意场合，因为是学术讨论会，就要注意参会人员的身份，所以措辞要委婉。
考点
据考高分专家说，试题“ 某学校的一位老师，接到一份请他参加学术.....”主要考查你对 [文字创意 ]考点的理解。
文字创意
文字创意：
主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。
文字创意题特点：
一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；
二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；
三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。
做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
