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小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(

题文

小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)
①______;
②______.
(2)光屏放在平面镜上时,要保持与镜面______.
(3)如图,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线的位置______(选填“发生”或“不发生”)变化;反射光线和入射光线______(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:______.
(5)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法.______.


题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)①我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;
②将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.
(2)光屏放在平面镜上时,要保持与镜面垂直.
(3)如图,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能看到反射光,此时反射光线的位置不发生变化;反射光线和入射光线在同一平面内.
(4)让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出体现了光路是可逆的.
(5)让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出可知,将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,体现了光路是可逆的.
故答案为:(1)①显示光的传播路径;②探究入射光线、反射光线、发现是否共面;(2)垂直;(3)漫;不能;不发生;在;(4)光路是可逆的;(5)将反射光线改为入射光线,看光路图是否照样成立.

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规.....”主要考查你对 [光的折射规律及其应用 ]考点的理解。

光的折射规律及其应用

基本概念:
意义表示图示入射光线射向界面的光线AO
小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(
折射光线进入另一种介质的光线OB法线与分界面垂直的虚线MN入射角入射光线与法线的夹角∠AOM折射角折射光线与法线的夹角∠NOB
内容:
  光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从空气斜射入其他透明介质时,折射角小于入射角,如图甲所示;当光线从其他透明介质斜射入空气时,折射角大于入射角,如图乙所示。

小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(


规律总结:
不论是光线从空气斜射人其他介质,还是从其他介质斜射入空气,空气中的“角”总是大于其他介质中的“角”。

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