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小学作文八百字,会不会太多了?小学生是几年级?小学作文八百字是看情况的。
我的学生小学三年级,我不做任何要求,他有故事讲的时间写到两千多字。
比八百比起来,好像要多几倍呀。
在国外,小学生不仅写作文,还写论文。
就是国内,幼儿园的小朋友们搞机器人编程比赛。
刚开始,我也担心孩子那么小,搞编程行吗?但是今年八月份我被邀请当了一次评委,发现孩子们不但能做,而且做的很好,在与父母互动的时间,有不少孩子在做父母的老师。
和幼儿园的编程比一下,我觉得小学生八百字的作文也不算什么,关健是用什么方式完成,这个可以和老师沟通一下,现在电脑手机上有很多软件,孩子讲话可以出文字,讲出来的作文算不算数?小学生的能力是开发出来的,如果什么事都担心焦虑不安,孩子的培养就成了问题,行不行试一下呗。
又不是什么原则性的问题,孩子的潜能都是在别人认为不可以,不可能中开发出来的,真不行的时间再叫停也不迟呀。
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回答:可能字数要求多了。
1.小学正式作文是从三年级开始。
三至六年级,因为所写内容不一样,训练方式不一样,所以要求也不尽相同。
2.一般来讲,小学生所写作文内容,多以记叙文为主,说明文、读后感等体裁,往往在高年级写。
3.三年级作文起步,往往以片段和简短的记叙文为主,篇幅短小,记事简单,字数一般情况下控制在300字左右。
4.小学作文字数,依三年级为参照,四、五年级往往要求400一450个字,而六年级也只不过要求500字左右罢了。
5.小学各年级作文字数要求,也只不过是个大概,并没有要求绝对地去写多少,可以根据不同的作文,不同的内容,适当地可长可短,字数再多,把内容写不完整也白写,当然,一定的内容是需要一定的字数的,不然,内容讲不清。
总之,小学作文字数没有硬性的指标,只要把事的来垄去脉写清楚就可以了。