团结合作的著名事例:关于团结合作的事例

1.关于团结合作的事例

古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中．由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，从而避免了由于窒息而亡．这便是有名的鲇与效应． 2。下过跳棋的人动知道，互相是竞争队手．大家彼此动想先人一不，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点．如果你只讲求合作，放弃竞争．一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地．热你则会落后于人，最终落得个失败的下场．相反，如果你只注意竞争，而忽视合作．一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事．你还是不会获胜的． 3。传说有一为很坏很坏的老妇人死去了．她一生没做过一件善事．鬼把她抓去，扔到火海了中．守护她的天使站在那儿，想我得想出她生前做过的一件好事，好去对上帝说．天使想了很久，终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐．于是天使跑去对上帝说．上帝对天使说：你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来，她就上天堂．如果葱断了那个女人只好在火海中，和现在一样．与是天使跑到火海边，把一根葱伸给那个女人．并对她说：女人．你抓紧了，等我把你拉上来．差一点儿就要拉上来了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂．但坏女人用脚踢他们，还说人家拉我，不是你们的．她话刚说完，葱就断了．后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的，上帝想借此考验一下她，可她没有经受住着一考验．可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理，因而不能升入天堂，只能接受着地狱火海的煎熬． 4。商场上没有永远的朋友“也没有永远的敌人，这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系”竞争不排斥合作 美国商界有句名言。如果你不能战胜对手：就加入到他们中间去;不再是"而是更高层次的竞争与合作;现代企业追求的不再是"单赢"，多赢"，台湾广告界有句名言;不如去国际化;曹操手下的张辽：乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻，以前素有矛盾,但面对强敌,共进共退.终于大破敌军. 6,同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象,对于人类社会当中的‘竞争也可从这个角度理解,人们互相争夺的有限可能是金钱,

2.关于团结的事例 故事

1、有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝，有人就找了一个大锅子”并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来，这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口。很兴奋的说，太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了：立刻有人冲回家拿了一堆洋葱“陌生人又尝了一口，太棒了。如果再放些肉片就更香了”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了：陌生人又建议道“在陌生人的指挥下，当大家一人一碗蹲在那里享用时“他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。2、一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来”掉在草堆里。有个人发现了他，把他拿回家去，放在鸡窝里，鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，他从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活，由于长相古怪，许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦，他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然，山那边一道黑影飞掠了过来，鸡们惊慌失措。到处躲藏，等到危机过去。大伙儿才松了一口气。刚才那是一只什么鸟啊，他的伙伴告诉他，至高无上的鹰，那只鹰真是了不起，飞得那样潇洒。他发出内心的羡慕“如果有一天?我也能像鹰一样飞起来”简直是痴心妄想：他的伙伴毫不留情地训斥他说“你生来就是一只鸡，甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸。你怎么可能像鹰一样飞呢”所谓命运“就是一只沦落在鸡窝里的鹰，有两个饥饿的人得到一个长者的恩赐!一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼”其中一个人要了鱼竿，他们得到各自想要的东西后，其中一个马上把鱼烧起来吃了!结果死在了空空的鱼篓边”另一个向海边走去“因为他知道海里有鱼!当他看到海洋的蔚蓝”用尽了最后的力气向海边跑去：结果他死在了海边“另外同样有两个饥饿的人，他们也得到了同样的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼，他们没有分开”而是一起每餐煮一条鱼，然后向遥远的海边走去。从此他们过着以捕鱼为生的日子，他们盖上了自己的房子。后来又各自取了妻子，生了小孩，过着幸福美满的生活，故事前后两种截然不同的结果是因为。前者缺少合作精神，后者是通过合作相互帮助。4、英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢，巢中的蚂蚁惊恐万状，许多蚂蚁见难而上。纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限，葬身火海，终于将火扑灭，的尸体移送到附近的一块，盖上一层薄土。这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察，但蚂蚁这次却有了经验。调兵遣将迅速。协同作战有条不紊，烛火即被扑灭”而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹，蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现，在野火烧起的时候“众多蚂蚁迅速聚拢“抱成一团”然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海，那噼里啪啦的烧焦声。是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。在洪水暴虐的时候“聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛”突然有人惊呼，一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来。大家正准备再靠近些时营救，一位老者说。蚂蚁这东西。有一年发大水。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流，蚁球外层的蚂蚁。有些会被波浪打入水中，但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物。蚂蚁就得救了，蚁球靠岸了;有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：儿子们不知何故。但还是照办了”阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说，你随便拾一支箭折断它。慕利延顺手捡起身边的一支箭：稍一用力“箭就断了。阿豺又说”现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。慕利延抓住箭捆：使出了吃奶的力气“咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗。始终也没能将箭捆折断”阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道，一支箭，轻轻一折就断了，就怎么也折不断，儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说。父亲，我们明白了，阿豺见儿子们真的懂了。

3.团结成功的事例

以袁绍为首的十八路诸侯起兵讨伐董卓，但是由于十八路诸侯都只顾自己的利益，在战争还没有开始就已经貌合神离，对于谁作为前锋都各自推诿。尽管十八路诸侯兵力庞大，在董卓军坚守了一阵子后就军心涣散，诸侯联盟随后便瓦解了。2、太平天国最辉煌的时候占领了半壁江山，后来洪秀全等进取心渐退，沉迷于物质享受，统治集团内部矛盾激化。韦昌辉杀杨秀清，韦昌辉又被处死，石达开负气出走，后被清军杀死。朝中无将的危险局面。这就是天京变乱。清军趁机围住天京，后来太平天国失败。3、官渡之战，袁绍外宽而内忌，手下谋事郭图，审配为了自己的利益陷害沮授，曹操要偷袭淳于琼烧毁袁绍粮草，张合、高览劝谏袁绍，应去援救乌巢，结果审配却说应趁曹操大营空虚前去袭营，袁绍用审配之策，结果曹操早有准备。张合二人久攻不克，乌巢已被曹操攻破，烧了袁绍粮草，审配害怕袁绍追究责任，于是诬陷张合、高览，说他们二人见袁绍不用他们的计策而失败便大喜，袁绍听都大怒，决定斩张合，高览，张合高览心惧，便带兵投曹操去了。后袁绍打败，曹操开创了以少胜多的经典战例。4、唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：我过去得罪您“只希望高抬贵手放过我妻儿 ……，没等李光弼说完”郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说，国家危急：百姓遭殃“正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，怎能计较个人恩怨，将帅协力”在平息安史叛乱中，5、维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家，李比希激烈。维勒平和、沉稳 、文文静静，但两个感情很好；

4.名人因为不懂团结而失败的事例

1、东汉末年，董卓乱整，以袁绍为首的十八路诸侯起兵讨伐董卓，但是由于十八路诸侯都只顾自己的利益，在战争还没有开始就已经貌合神离，对于谁作为前锋都各自推诿。尽管十八路诸侯兵力庞大，但是，在董卓军坚守了一阵子后就军心涣散，诸侯联盟随后便瓦解了。2、太平天国最辉煌的时候占领了半壁江山，后来洪秀全等进取心渐退，沉迷于物质享受，统治集团内部矛盾激化。韦昌辉杀杨秀清，韦昌辉又被处死，石达开负气出走，后被清军杀死。造成了国中无人，朝中无将的危险局面。这就是天京变乱。清军趁机围住天京，后来太平天国失败。3、官渡之战，袁绍外宽而内忌，手下谋事郭图，审配为了自己的利益陷害沮授，田丰，大战开始后，曹操要偷袭淳于琼烧毁袁绍粮草，张合、高览劝谏袁绍，应去援救乌巢，结果审配却说应趁曹操大营空虚前去袭营，袁绍用审配之策，结果曹操早有准备。张合二人久攻不克，乌巢已被曹操攻破，烧了袁绍粮草，审配害怕袁绍追究责任，于是诬陷张合、高览，说他们二人见袁绍不用他们的计策而失败便大喜，袁绍听都大怒，决定斩张合，高览，张合高览心惧，便带兵投曹操去了。后袁绍打败，曹操开创了以少胜多的经典战例。4、唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿 ……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。5、维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。6、一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。（2）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。因为三个和尚都自己顾自己、怕吃亏、不负责任、不合作、互相推诿，当然就没水喝了。而三只蚂蚁能“轻轻抬着进洞里”那是他们团结合作的结果。

5.关于【团结协作】的事例和名言

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 王杰个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。—— 闻一多一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。为的是替整体做点事，但滴水必加入河海，—— 毛泽东一燕不能成春。它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。—— 别林斯基天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。—— 鲁迅在许多问题上我的说法跟前人大不相同，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。—— 牛顿我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。—— 歌德一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。—— 罗曼·罗兰我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。个人才能获得全面发展其才能的手段，只有在集体中才可能有个人自由。—— 马克思、恩格斯科学家不是依赖于个人的思想，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。—— 贺拉斯我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。—— 富兰克林当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。—— 泰戈尔自由固不是钱所买到的，—— 鲁迅自由是做法律所许可的一切事情的权利。—— 孟德斯鸠人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。—— 黑格尔不要过分的醉心放任自由，它的害处与危险实在不少。—— 克雷洛夫我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。—— 马克思劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。—— 林肯认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，—— 斯坦尼斯拉夫斯基工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。我们必须把我们的一切力量拧成一股绳。

6.团结的名言与例子（最好是典故）

1、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。—— 欧文2、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。—— 列宁3、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思4、若不团结，任何力量都是弱小的。独团结一致，任何强大的敌人，都会向我们投降。——毛泽东6、你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时---只会淹没在那些旧钟的一片响声里。——高尔基7、团结---在人需要的时候，它能帮助人民克服各种混乱。——高尔基8、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。

7.生活中团结合作的事例的演讲稿

【一】给大家讲一个真实的故事吧。有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。【二】麦当劳和肯德基相互竞争，店有经常开在一起，想吃洋快餐的都往那里跑，各自的机会就多了各地都有专业市场市场内的商户是竞争关系，但共同的形象带来人气，机会都多了中国外贸企业对外共同应诉反倾销调查，胜诉后关税比没有参加的企业优惠得多【三】1 一个盲人青年,爱上了一个瘸腿女孩，两人相互合作生活上相互帮助事业上也有作为．开了一家网站．2 一个青年发明了一种冰箱双面开门的技术，但他没钱投入运营，后来一个企业老板同他合作，共同主持了这项技术的实际销售取得了成功【四】星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。老师每次布置都说“合作”但每个成功的范例都在考场上，这次合作不在。恐难成功”肖便嚷了起来“这么艰巨的工作还是吴来干，我在一边做：字写得又漂亮“我嘛在后面指导肖”并给予你们以精神上的支持：我更不行了“我头都快炸了”每次都推三阻四的“谁也别偷懒”我们选一份最好的交上去，大家点头默许了！大家又集合起来“拿出各自的题，互相传阅、讨论！看不出来”这些题竟出自你的笔下。昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，来来。最后一道文意理解题更是绝了，看样子，每人都在这套题上下了工夫。题目各有千秋“我们把各自的题合在一起吧，肖第一道题出得很好。最后一道题就用吴的“星期四 仅剩一天试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作，太棒了，署上大名就大功告成了，没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人。事做成了”还有老师表扬，这等好事谁不想，当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。干吗”这次我觉得我们真正合作了一次“我做的工作与你们比起来真是微不足道，我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。这事不说我都忘了“算了。马也退了下来“组长有什么好争的”我与肖都笑了起来，合作就是合作。