锄阅读答案:阅读下面的文言文，完成8——10题。（10分）农夫耕田农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，

1.阅读下面的文言文，完成8——10题。（10分）农夫耕田农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，

（4分）（1）行者：过路的人。（2）竭：尽、完。（3）谓：告诉、对……说。（4）退：走了、离开。小题1:农夫太懒惰了。太懒惰了，农夫。甚”惰”各1分）（2分）（2）译文：不是耕田难，是你的方法错误（不对）啊！1分）（2分）小题1:做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句“人之处事亦然，欲速则不达也”只有在生活实践中，才能找到正确的答案。

2.农夫耕田文言文翻译

《农夫耕田》的文言文翻译如下：有个农民在田里耕种，他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看见了讥笑他，你这个农夫真是太懒了“你喘几口气才挥一下锄头，这样耕田几个月也耕不完，我不知道用什么方法来耕地”你可以把耕地的方法示范给我吗：过路人脱下衣服走到田里“喘一口气连挥几下锄头，每锄一下都用尽全身的力气？汗如雨下的样子。向前倒在田里，我到今天才知道耕地的不易，农夫说，不是耕田困难。想要刻意追求速度反而达不到目的。过路人心服也口服地离开了”拓展资料1、《农夫耕田》原文农夫耕于田：行者见而哂之，数息而后一锄”予莫知所以耕。子可示我以耕之术乎，行者解衣下田：一息而数锄“气竭汗雨，喘喘焉不能作声!谓农夫曰：今而后知耕田之难也“农夫曰，2、《农夫耕田》寓意这个故事通过不同的人去耕田，以路人从笑话到佩服的转变，说明没有亲身实践的时候，我们很难做出客观公正的判断。所以不应随便批评人：同时还说明了当我们面对别人的质疑的时候“可以使用更为妥善的方式去处理问题。

3.失去的田园阅读答案 稻禾、豆架、流水、蓑衣、草帽、梨铧、锄头、耕

一、 积累与运用（共26分）1、 阅读下面文字，准备把zhù 蓄了许久的力量在中考时pēnbó 而出，以优异的成绩为自己的青春加上一抹亮丽的色彩！2、下面句子标点使用不正确的一项是（ ）(2分)A、“鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿，C、辛弃疾的词是以多用典故出名的。京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇）。因为我认为这里的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是我眼中最美的。3、下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ）（2分）A、有些人一旦拥有了名利，不愿再冒险放手一搏。B、宁波以她得天独厚的旅游资源，C、慈溪人民富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去。D、云雀通宵达旦地歌唱，4、关于作家、作品或课文内容的解说不正确的一项是（ ）（2分）A、《左传》是一部史学名著和文学名著，书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特征。《曹刿论战》就选自其中。B、莫泊桑是法国作家，是19世纪后期法国著名的批判现实主义作家，《我的叔叔于勒》就是他批判世态炎凉的作品，本文揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。C、百岁冰心的《谈生命》中“愿你生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。世界、国家和生命中的云翳没有比今天再多的了“表示痛苦、挫折与悲哀”也表明作者对上个世纪中她经历过的黑暗生活的含蓄谴责“D、夏洛克这个人物形象出自《威尼斯商人》”作者是英国著名的戏剧家莎士比亚，5、诗文积累。（共10分）①王湾在《次北固山下》中表现出，哲理的诗句是。②《论语》中用比喻手法论述人要经受点挫折才能显现生命本质的语句是“③杨炯在《从军行》中有声有色地描写战斗场面的句子是，④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人不幸遭贬的同情和关心的句子是。⑤诸葛亮在《出师表》中告诫刘禅，⑥写出描写春天的两句连续的古诗，6、名著积累。（3分）英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 （人名）的小说名著《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因依次流落到 、 、飞岛以及马慧骃国等地的经历，国际社会对低碳经济重视程度明显提高“这一名词又逐渐走进普通群众。所谓的低碳生活。是指生活作息时所耗用能量要减少，低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP“核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变”最终目的是实现世界经济的可持续发展。开展全民教育活动“请你为这次活动拟一条含有修辞手法的宣传标语”你觉得可以在哪些方面响应”低碳生活。偶尔想像一下彼岸，也不过是一处更丰足的田园。时常夹杂开门的声音、水桶碰触井沿的声音，田园的诗是朴素的,月光静静地堆积在屋顶和草垛；不眠的星星在水井里望着自己的影子出神；树梢上的鸟枕着月色熟睡过去；莲荷与稻禾对望着，交流着站在水里的感觉；一弯河水怀抱着北斗，任它舀取自己的情感……这时候，田园的诗是空灵的，陶渊明、王维、孟浩然们从阡陌上走过去，蛙声、露水、植物的香气就漫进他们的诗，他们的诗都不冗长，他们的诗都方方正正，语言的清水里，倒映着天人合一的意象。田园也有穷困和悲苦，想像披着蓑衣一代代走过田园的人们，想像阴雨天里发霉的粮食和潮湿的心情，想像在阡陌上纵着走横着走总也走不出头顶的炊烟，最后终于在屋檐下老去的那些早年的女儿们母亲们，而失去了田园才是更大的遗憾。我就在城市的钢筋混凝土铸成的单元里，在尘埃的包围里，忆念我们已经失去和正在失去的田园……8、本文紧紧围绕着“依次写了 、田园是诗意的、和失去田园是最大的遗憾几个方面的内容。田园是诗意的”本文中田园的，（2分）10、我们学过李汉荣的《山中访友》？对他的文章的语言特色也有了一点点的了解，请你选择合适的角度赏析本文中的以下句子，与半透明的水汽和薄雾无声地交织成一种朦胧的意境，狗也插嘴，时常夹杂开门的声音、水桶碰触井沿的声音，以及妇人们呼喊孩儿的声音，田园是我们精神的家园”请写出三个与土地有关的成语或俗语，留于子孙耕，面对还在慢慢被吞噬的耕地“忆念我们已经失去和正在失去的田园”你觉得有什么方法可以改变现实状况。（共2分）（二） 让有些话穿耳而过（14分）段奇清李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满童趣的奇言妙语“有次他儿子在回答”一个耳朵出。光进不出就会装不下了“由此我想起了一句话”让有些话语穿耳而过：你无意间听到了一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过，那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。浊者自浊：清者自清。他一定会看出你的初中与本真，于是你便拥有了一颗平静安宁的心。如果偶尔听到有人指责你太不经意。谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途，不要太过相信，可它终究没有发生，最为紧要的是要抓住今天，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费掉自己宝贵的光阴”才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱，你才能听到妻儿的欢声笑语，才能沐浴到金色的夕阳、缤纷的晚照。也依然轻裘绶带、玉树临风。如果有人说你才貌双全，那才华学识本是天外有天、山外有山。那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力。（2分）15、结合语境谈谈你对下面语句的理解。16、请仿照最后一段划线句的句式在横线上续写一个恰当的句子。（4分）18、请写出本文的主要论证方法。(2分)三、文言文阅读（18分）（一）由是先主遂诣亮，乃见。汉室倾颓“主上蒙尘，欲信大义于天下，而智术浅短，然志犹未已。君谓计将安出，跨州连郡者不可胜数“则名微而众寡，然操遂能克绍。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，此可以为援而不可图也，荆州北据汉、沔，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎，高祖因之以成帝业，刘璋暗弱，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君，将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄。思贤如渴，天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川；百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎，汉室可兴矣?则霸业可成20、下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分）A、由是先主遂诣亮 诣太守”说如此 B、欲信大义于天下 尽信书。则不如无书C、将军既帝室之胄 无丝竹之乱耳 D、信义著于四海 皆以美于徐公21、诸葛亮向刘备提出的政治蓝图是什么，你觉得诸葛亮是个怎样的人，（2分）（二）文征明习字文征明临写《千字文》，平生于书？未尝苟且，或答人简札，故愈老而愈益精妙，《书林纪事》23、 解释下面句中加点的词，（4分）①书遂大进 ②日以十本为率③故愈老而愈益精妙 ④或答人简札24、将，必再三易之不厌。（2分）25、用一句话来概括这段文字的中心“（50分）请从下面两个题目中任选一个作文”最好不要出现真实姓名，我读懂了2、 提篮春光看妈妈初三第一次模拟考试语文试卷参考答案一、积累与运用（共26分）1、绯 贮 喷薄 （3分）2、 B (2分)3、 C （2分）4、 C （2分）5、诗文积累，江春入旧年②然后知松柏之后凋也③雪暗凋旗画。风多杂鼓声④我寄愁心与明月，随风直到夜郎西⑤亲小人。远贤臣⑥略6、名著填空，斯威夫特）、小人国、大人国7、综合性学习，（4分）①、略（2分）②（2分）示例。开冰箱门的次数尽量少而且时间要短?二、现代文阅读（一）失去的田园8、（2分） ①田园是一种耕作方式和栖息方式（或；田园是生命想大自然皈依；22、（2分）（写出一条即可）① 有卓越的军事才能②有卓越的政治（治国）才能③善于分析形势，有科学预见（二）文征明习字23、（4分）①于是，每天③更加 ④有时24、（2分）写字稍微有不如意的地方，就一定要再三修改，从不感到厌烦。

4.求一把寂寞的锄头阅读答案

小题1:在完成/实现佩服这样小题1:（1）农夫太懒惰了。太懒惰了，惰”各1分）（2分）（2）你何不给我做个样子教我耕种的方法呢？方法各1分）（2分）小题1“做事情要讲究方法:不能急于求成：否则达不到预期的效果（目的），（摘录原句。

5.阅读课外文言文《农夫耕田》，回答题目。（10分）农夫耕于田，数息而后一锄。行者 ① 见而曰：“甚矣，农

小题1:在完成/实现佩服这样小题1:（1）农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）（2）你何不给我做个样子教我耕种的方法呢？”（“示”展示/给……看；“术”方法各1分）（2分）小题1:示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句“人之处事亦然，欲速则不达也”只给1分）示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。示例三：实践胜于说教。示例四：事非经历不知难。（言之有理即可）

6.管宁割席的阅读题和答案

临海听涛78《管宁割席》阅读答案关于《管宁割席》阅读答案，希望对大家学习文言文有所帮助!祝大家学习进步!管宁割席原文管宁、华歆(xīn)共园中锄菜，管挥锄与瓦石不异，又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。予非吾友也“[注释]席。坐具、坐垫”轩冕：《管宁割席》阅读答案(一)　1;给加点的字、词注音;华歆掷轩冕2，解释句中加点的字、词。（1）管宁、华歆共园中锄菜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）管挥锄与瓦石不异。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）又尝同席读书。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）有乘轩冕过门者。翻译句子。

7.高考阅读锄的出处

先说下本人平时成绩：所以这种边缘生的心情压力也实在不小，毕竟也想冲一冲考个一本。到最后高考，是我高中三年来最差的一次 差的离谱，直接年级垫底！班主任都吓到了！在他眼里我是那种就算最后不学了二本肯定有的！他说这话的时候语气十分坚硬！回头看我高三以来的每一次全真模拟考。