性细节描写的片段200:人物细节描写 200字

1.人物细节描写 200字

这位可怜的老奶奶大约70来岁，头发乱蓬蓬的，面黄肌瘦，弱不禁风，好像一阵微风就能把他吹倒似的。 她满面的沟壑纵横交错，似乎早已没有了肉，只剩下没有血色的黄中带有黑斑的皮，紧紧地贴在突出的礶骨上。眼里只透出一丝光，发怔，发愣，也较还残留着泪过的残尘。在他身后的那个大背箩，与他枯弱瘦小的身材是多么的不相称啊，她的两腿还在寒风中直打哆嗦，那样的令人疼惜。 她虽然靠捡垃圾为生，但她把一生都奉献给了儿女，而如今，却遭到了儿女的离弃，儿女的背叛，这是一位多么伟大的母亲啊！

2.细节描写片段100-200字，3篇

看路上行人神色匆匆；小贩们沿街叫卖热腾腾的早点，每个人都在晨光里忙着。农夫们早早下田，一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然；一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光，洒落了一地点点碎碎的金钻；蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带，闪烁着令人眩目的光亮。走在晨光里，菜市场就热闹起来了。那红红的西红柿躺在摊位上，看着我们笑呢！看看都喜欢，那青菜青翠欲滴，就像刚洗过澡似的，晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚，菜市场里人来人往，有的边走边东瞧瞧西看看，选择自己喜欢的菜，还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手，一会儿跑向卖鱼的地方，一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑。菜市场里熙熙攘攘，此起彼伏不时卖菜的人吆喝：吸引了许多人来到他的摊位前。

3.细节描写片段200字

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，要爬上那边月台，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。我赶紧去搀他。他和我走到车上。

4.求4篇细节描写片段 200字左右

这位可怜的老奶奶大约70来岁，头发乱蓬蓬的，好像一阵微风就能把他吹倒似的。她满面的沟壑纵横交错，似乎早已没有了肉，只剩下没有血色的黄中带有黑斑的皮，眼里只透出一丝光，发怔，发愣，与他枯弱瘦小的身材是多么的不相称啊，她的两腿还在寒风中直打哆嗦，那样的令人疼惜。却遭到了儿女的离弃。

5.人物细节描写片段200字

生活的契机细节描写精彩片段1、梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：小丫头正在发育“得给她弄点好吃又有营养的，老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧。定格在我的梦里……2、睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气，如果外婆不在了，我听了后泪水涌了出来“带着哭腔说，外婆会长命百岁的”我还没长大啊，你不许不在：3、月色朦胧，晚自修的教室里出奇的安静，同学们蹲在课桌下。等待着老师的到来”当班主任推开门的那一刹那;全班沸腾—。祝陈老师生日快乐。说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通，点着39根跳动的蜡烛，还有39颗赤热的心“在闪烁的烛光下！老师晶莹的泪珠”幸福的哽咽“我的心猛地为之一颤。不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝。

6.关于人物细节描写的200字片段

生活的契机细节描写精彩片段1、梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：小丫头正在发育“得给她弄点好吃又有营养的，老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧。定格在我的梦里……2、睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气，如果外婆不在了，我听了后泪水涌了出来“带着哭腔说，我还没长大啊，3、月色朦胧，晚自修的教室里出奇的安静，等待着老师的到来”当班主任推开门的那一刹那;祝陈老师生日快乐。说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通，点着39根跳动的蜡烛，还有39颗赤热的心“老师晶莹的泪珠”幸福的哽咽“我的心猛地为之一颤。我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝。

7.细节描写的作文200字作文该怎么写

1.细节描写:童年往事 孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。脸上的汗珠早已风干，蚊子在耳边。心里也丝毫不在意”一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。待到西瓜切成一块块的，只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中。而瓜肉透着些许凉意：瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是，冰镇的西瓜捧在手里；全身似乎有一股寒流来回飘荡：残雪在马路上翻卷。天还是很冷。倚着学校门口的一棵杨树。一动不动，宛如一座雪雕，一阵电铃的急响，她黯淡的眼神里。射出热切的光。一群唱着歌儿的孩子，没有她的儿子，又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路；也没有她的儿子……人影稀疏了，几乎站立不住。跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着，传达室的老头面带愠色走了出来。我的小亮？又似哭泣。她目光呆滞地低声喃喃着！无力地垂下脑袋”慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里。掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖“麻烦……给孩子”几年级几班，我是问几年级几班：老头有一点不耐烦了“她又惶然地摇摇头。老头奇怪地打量着这神经质的女人”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影？老头在疑惑中叹了口气”似乎明白了什么“这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中”孩子惊喜极了“这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了？他那双小手在衣服上来回蹭着”微微思考了一下“笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，他快活地叫着、跳着“连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐”只有老师悄悄背过了身…… 放学了。小亮还沉浸在欢乐之中“蹦蹦跳跳地朝家中走去”蓦地。摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖“一股恐惧感袭上心头？他好像又看到”现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么。爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，他使劲拍拍口袋，咋瞧都是鼓鼓囊囊的，他低下小脑袋，吮着指头，瞅瞅四周无人。迅速将糖埋入路边的雪堆中“小亮睡得特别香，他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴，小亮起得特别早，他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖：糖浆和雪水混在一起，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒，小亮眨巴眨巴眼睛。忍不住滚下泪来，他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上—— 他。又笑了，甜丝丝的。总结常见的几种细节描写，(1)肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。在《爸爸的看护者》里。对病人的肖像描写就是一个细节，正是这个细节推动了情节的发展，(2)语言细节描写。即对人物的某一典型语言进行仔细描写。《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。(3)行动细节描写。即对人物的衣着进行仔细的描写。要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。(7)事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。在《鲁提辖拳打镇关西》一文中，对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就可以看作是对事物发展变化的一个细节描写。三、请同学举一些细节描写的实例：下面我们一起来看一些学过的细节描写的例子：①语言细节描写：读书人窃书不算偷。《项脊轩志》中”通过老妪回忆先母事，娘以指扣门扉曰：’吾从板外相为应答……；一个细节：其情其景历历在目？（妪）语未毕”我们能不感动流泪吗，②行动细节描写，……黑的人便抢过灯笼”捏一捏，（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度”生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸，排出九文大钱”女人的手指震动了一下“想是叫苇眉子划破了手”她把一个手指放在嘴里吮了一个，（孙犁《荷花淀》）作者用，两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化“一个关心丈夫，体贴丈夫。顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上”③肖像细节描写“而且一定穿着暖和的棉大衣”都是对别里科夫服饰的描写，属于肖像描写的一个方面，作者正是运用这种夸张的语言，漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理。因循守旧的性格：这种独特的肖像描写“显得幽默诙谐，令人忍俊不禁，具有强烈的讽刺意味”给人留下了极为深刻的印象，如《孔乙己》中的一段肖像描写，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。似乎十多年没有补，也没有洗，这段描写。这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害，④场面细节描写，《药》中的一段描写。却只见一堆人的后背，仿佛许多鸭”被无形的手捏住了的，似乎有点声音”几乎将他挤倒了：这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景“而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟，四、归纳细节描写的特征。这样不断地实践和思索，我们就不难得出有关描写的最基本的理论，⑴成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合，⑵成功的描写语段都离不开作者仔细的观察和大胆的想象，⑶成功的描写语段总将形象的画面与生动的语言结合在一起的，细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中”正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件“再现环境有着极其重要的作用”没有细节就不可能有艺术作品，真实的细节描写是塑造人物。达到典型化的重要手段：在文章中：为了使人物形象更加鲜明；使作品更具有感染力；就应该学会对细节进行描写。在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌，鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场。这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性”4、细节描写必须典型真实，所谓真实。是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。是指描写的细节。能够通过个别的、细小的事物，由现象揭示本质，有这样一段描写，这一段细节描写既真实又典型“突出其主人公的特征”也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征，又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写“他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达，5、精心锤炼词语，在细节描写中。我们要选择恰当的词语，6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格。