等量关系:什么是等量关系

1.什么是等量关系

等量关系“特指数量间的相等关系”是数量关系中的一种，等量关系常见形式。①已知总和②已知A与B中间的关系：A是B……，A与B……③隐藏在多个条件中的不变量注释，第②条通常用来减少未知数的个数：用一个未知数x来表示多个量另外，在应用题解题中，也会遇到一些常见的典型问题关系式或图形计算公式，这些都可直接写出等量关系式，作为列方程的依据，如常见的数量关系。工作效率×工作时间＝工作总量：单价×数量＝总价；速度×时间＝路程；长方形面积＝长×宽；长方体体积＝长×宽×高等；扩展资料找等量关系式的方法无非就是三步。抓关键句：标出已知量；一、抓关键句应用题都是分为条件和问题两部分。题中的条件句所表述的意思不尽相同，有的只是表述一个具体的数量，有的是表述出两个或几个数量之间的关系，后者则可称之为关键句，关键句有时也会出现在问题当中。通常是通过一些术语来体现的，不管是条件中的关键句、还是问题中的关键句，一般都是能够表述出题中数量之间关系的，学校开展植树活动：六年级植树多少棵，这道题的关键词是，可以表述出五年级和六年级植树棵数之间的关系”常用的还有。二、顺题意写应用题中的数量关系可以通过关键句来体现”那么顺着关键句中数量的表述顺序就可以写出关系式来“如果有的关键句省略了主语”则需要顺着意思补充主语后再写关系式。学校开展植树活动，六年级植树多少棵：题中的关键句为“补充主语后为，五年级比六年级植树棵数的2倍少20棵，顺着题意可以写出的关系式为？六年级植树棵数×2倍-20棵=五年级植树棵数”

2.等量关系式大全

每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4、 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5、 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 6、 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7、 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8、 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9、 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式 1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 、正方体 V:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 、长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 、长方体 V:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体 v:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:底面积 r:

3.怎么找等量关系

1、根据常用的计算公式找出等效关系：常用的数量关系：长方形面积＝长×宽；可以根据计算公式找等量关系．例如：一个长方形的面积是19平方米“根据长方形面积的计算公式？长×宽＝面积”2、掌握数学术语以找到等效关系”常见的数量关系，一般和差关系或倍数关系。等术语表示．在解题时可抓住这些术语去找等量关系”按叙述顺序来列方程“3、根据常见的数量关系找等量关系”常见的数量关系，工作效率×工作时间＝工作总量。单价×数量＝总价：速度×时间＝路程……：可以根据这些数量关系去找等量关系；4、借助线段图确定等量关系，线段图能使抽象的数量关系具体化，使隐蔽的数量关系明朗化。同学们可借助线段图找等量关系，5、根据文字关系式找等量关系。常见的等量关系。1、减法等量关系。（1）被减数=减数+差（2）差=被减数-减数（3）减数=被减数-差2、加法等量关系：

4.什么是等量关系式

一、指代不同1、等量关系：特指数量间的相等关系，是数量关系中的一种。主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。二、特点不同1、等量关系：数学题目中常含有多种等量关系，如果要求用方程解答时，就需找出题中的对等关系。数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系这一题型来实现，对数量关系的理解和基本的数学运算能力，三、考察能力不同1、等量关系：被减数=减数+差，减数=被减数-差，加法等量关系式，加数=和-另一个加数，和=加数+加数。2、数量关系：报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。

5.等量关系和数量关系有什么区别？？（数学）

一、指代不同1、等量关系：特指数量间的相等关系，是数量关系中的一种。2、数量关系：是公务员考试中行测的一类题型。主要考查考生快速理解和解决算数问题的能力。二、特点不同1、等量关系：数学题目中常含有多种等量关系，如果要求用方程解答时，就需找出题中的对等关系。2、数量关系：数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系这一题型来实现，对数量关系的理解和基本的数学运算能力，是人类智力的重要组成部分。三、考察能力不同1、等量关系：被减数=减数+差，差=被减数-减数，减数=被减数-差，加法等量关系式，加数=和-另一个加数，和=加数+加数。2、数量关系：报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。参考资料来源：百度百科-等量关系式参考资料来源：百度百科-数量关系

6.生活中有哪些等量关系

妈妈上街买了一些水果，妈妈买了3个西瓜，买的苹果的个数是西瓜的3倍多1个，西瓜有多少个？这道题的关键句是，从中可以找出等量关系：西瓜×3-1=苹果的个数。设西瓜的个数为x，2、学校开展植树活动，比四年级植树棵数的2倍少4棵，可以找出等量关系是：四年级植树棵数的2倍减去4等于五年级植树的棵数，设四年级植树棵数为x，2x-4＝50。3、小明有10块糖，现在小明有11块糖，那么小明吃了几块糖？这道题的等量关系是：原来的糖数-吃的糖数+又买来的糖数=现在的糖数，根据这一等量关系，设吃了x块糖，可以列出方程为：10-x+4=11。扩展资料常见关系式1、减法等量关系式（1）被减数=减数+差；（3）减数=被减数-差。2、加法等量关系式（1）加数=和-另一个加数；（2）和=加数+加数。3、乘法等量关系式（1）积=因数×因数；（2）因数=积÷另一个因数。4、除法等量关系式（1）被除数=除数×商；

7.等量关系式有什么

常见关系式减法等量关系式：被减数=减数+差；差=被减数-减数；减数=被减数-差加法等量关系式：和=加数+加数乘法等量关系式：因数=积÷另一个因数除法等量关系式：被除数=除数×商；商=被除数÷除数；除数=被除数÷商倍数等量关系式：每份数×份数=总数；总数÷份数=每份数分数除法等量（数量）关系式：×对应分率=对应分量。等量关系式，表达数量间的相等关系的式子，就需找出题中的等量关系，从而列出等量关系式。

8.等量关系式是什么

等量关系式是表达数量间的相等关系的式子，就需找出题中的等量关系，从而列出等量关系式。常见的等量关系：1、减法等量关系：（1）被减数=减数+差（2）差=被减数-减数（3）减数=被减数-差2、加法等量关系：（1）加数=和-另一个加数（2）和=加数+加数3、乘法等量关系：（1）积=因数×因数（2）因数=积÷另一个因数（3）单价×数量=总价（4）速度×时间=路程（5）工作效率×工作时间=工作总量扩展资料找等量关系的方式：一、根据常用的计算公式找出等效关系：常用的数量关系：可以根据计算公式找等量关系．例如：根据长方形面积的计算公式？