尊重他人的事例:作文中关于尊重他人的，名人事例。

1.作文中关于尊重他人的，名人事例。

一句温暖的话语，一个善意的微笑，都能够表现出我们对他人的尊重。读了《文明美德伴我成长》这本书后，让我记忆深刻的是惠特曼的一句话：有人会认为”这个词语跟自己没关系“我给你们来讲个故事”德兰修女独自走在印度加尔各答贫民区的街道上：一个瘦骨嶙峋的乞丐不好意思地拦住了修女，希望把一天只讨到的29分钱全数奉献出来，德兰修女恭恭敬敬地收下了那29分钱，拘谨的乞丐竟然笑了，而且笑得那么开心，我想，只要愿意”即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助，美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车，路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬，哈里斯总统也向他脱帽还礼。孙子看到后大为不解。说。爷爷你怎么能向一个奴隶致意。哈里斯笑着说，孩子：你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌“在我们的身边小事中？上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重？与同学团结友爱，不欺负弱小“不取笑戏弄”是对同学的尊重：回到家时与父母打声招呼，是对长辈的尊重；把椅子、餐具放好，是对食堂工作人员的尊重、、、、、、如何尊重他人呢，在遇到熟人时；做错事情时，主动说声，对不起？说声，挥手说”、、、、、、礼貌，不在背后议论他人”发现别人问题，当面以互相帮助的诚恳态度提出来“不恶意地评论对方的缺点”多赞扬人；少批评人。

2.尊重他人的事例

张良拾履传说张良闲暇时在桥上散步，身穿粗布短衣，走到张良呆的地方，把鞋子扔到桥下，对张良说：下去拾鞋，张良猛然一惊。真想揍他”就给他拾了鞋，老人要张良替他穿上，张良既已为他拾鞋了。也就跪下来为他穿鞋，穿好后，老人笑着走了。又返回对张良说。你这个孩子很可以培养，天一亮你来等我“张良来时，老人已先到。批评他说”和老人约会，张良又迟到了，老人很高兴。送给张良一部书”并且告诉他说，就可做帝王的老师了，后10年你会发迹。你会在济北遇到我，天亮后“原来是一本兵书。张良得到这本书后，认真阅读，终于学到了运筹帷幄。张良跟随高祖路过济北，果真在谷城山下看见一块黄石。张良取回它。并把它当做珍宝供奉、张良死后，就和这块黄石合葬在一起，尊重的力量在美国，一个颇有名望的富同在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包，有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了，没走多远。富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书。希望年轻人要介意，富商郑重其事地告诉年轻人说。富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手不无感激地说。您可能早忘记我了：但我永远也不会忘记你“我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说。这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……，富商万万也没有想到，两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自尊心：一个穷困潦倒的人找回了自信心“一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值，终于通过自强不息的努力获得了成功，宋濂借书宋濂是我国明代一个知识渊博的人，他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书”他都讲好期限，按时还书，从不违约。人们都乐意把书借给他，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来，可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书，他母亲说，孩子，都半夜了。天亮再朝抄吧，宋濂说。也是尊重他人的表现。如果说话做事不讲信用：失信于人“怎么可能得到别人的尊重，鲁迅的故事鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子。首先要尊重和理解孩子。如果不先行理解”一味蛮做：更大碍于孩子发达“先生在家中宴客，儿子海婴同席，在吃鱼圆时。客人均说新鲜可口，唯海婴说，妈妈。以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句”孩子老大不高兴，鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说“孩子说不新鲜，就抹杀是不对的。

3.名人尊重他人的事例

1、尊重他人名人简短事例——宋濂借书宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，他母亲说：孩子“都半夜了，天亮再朝抄吧，宋濂说。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。2、尊重他人名人简短事例——程门立雪北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。

4.尊重别人的名人事例

雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：雷锋说！不要感谢我”应该感谢党和毛主席啊：2.20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔“经过艰苦的积蓄开办了一家小银行！但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候。他决定偿还那笔天文数字般的存款，这件事你是没有责任的。在法律上也许我没有？我应该还钱：3.宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生“同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。4.鲁迅先生在教育孩子方面”认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，一味蛮做，更大碍于孩子发达，先生在家中宴客，儿子海婴同席，在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口“妈妈，以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句”孩子老大不高兴，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝。便颇有感慨地说。孩子说不新鲜:看来我们也得尊重孩子的说的话啊！5.有一个人想用零钱坐公交车”看到旁边有一个报刊亭，于是扔给卖报老人一张百元大钞。做慢地说，赶紧找钱，卖报老人非常生气，我可没工夫给你找钱“第二位顾客也遇到了类似的情况，只见他笑眯眯地走到报摊前，对老人恭敬地说:可我真的想买份报纸!

5.关于尊重他人的故事

1.五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！2.20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。”3.宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。4.鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”5.有一个人想用零钱坐公交车，看到旁边有一个报刊亭，于是扔给卖报老人一张百元大钞，做慢地说:“赶紧找钱!”卖报老人非常生气，说:“我可没工夫给你找钱。”说罢，就夺回了那人拿在手里的 报纸。那人很生气，可也没有办法。这时，第二位顾客也遇到了类似的情况，不过他就比第一个人聪明多了。只见他笑眯眯地走到报摊前，对老人恭敬地说:钞票，可我真的想买份报纸，“大爷，我碰到了一个难题，您能不能帮我一下?我现在只有一张百元可以吗?”老人笑了，他温和地说:“我今天刚开张，零钱真不多。不过冲你这态度，还是卖给你吧!”说着，就把一份报纸塞进他的手里。第二位顾客之所以能成功换来零钱，就是因为他对卖报老人很尊重，所以打动了卖报老人。有时候，人与人之间的关系不能仅仅用金钱来衡量，稍稍表示一下尊重，可能就会换得别人的热情相助。礼貌和尊重可以塑造友好的气氛，让社交更加顺利。每一个人都希望得到别人的尊重，所以无论何时何地，都不要挖苦、讽刺对方，否则可能让对方翻脸，甚至发生口角。

6.要想赢得尊重,必先尊重他人的例子

尊重别人就是尊重自己 近日读了这样一个故事：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。他充满感激地对纽约商人说，您给了我自尊：故事告诉我们，尊重别人崇高道德的表现，给需要帮助的人一些力所能及的帮助。可是能在帮助他人的同时考虑到他的自尊却未见得人人都会想到：那位纽约商人的确令人敬佩，因为他懂得尊重他人，尊重别人不仅可以使自己的心灵受到深深的震憾。更可以使他人拥有自尊和自信，纽约商人几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信地踏上经商之路，尊重他人可以让失望的人们看到光明。让自卑的人们找到自信，英国著名女作家舒拉的成功得益于作文老师对她的尊重，尊重他人为陷入失望的黑暗中的人们点燃前进之路；轻则伤害他人的自尊。油画家凡高不就是生前的作品得不到尊重与肯定，我们每天面对几十个纯真的心灵。似乎不懂尊重为何物，其实老师的每一言，甚至于每个眼神都会对他们产生极深的影响，老师一个鼓励的眼神可能就会让现代战争自卑的孩子从此信心百倍，教师一句刻薄的训斥，可能会使一个自信的孩子从此一蹶不振。更应该懂得尊重他人，一个尊重学生的老师才会永远得到学生的爱戴，一个不尊重他人的人。也绝不会得到别人的尊重，就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，在同学之间的交往中。自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度，在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白。只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。一向爱取乐的我完成作业后闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟。下面附上一句话，我在纸的背后粘上双面胶，一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背：看准方位把纸往她背上贴“钱思傲转过头来问，有事吗，我故作镇定地说。她放下手中的作业三下两下就把笔削好了“而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背，邻组的黄丽娜还在低着头写作业：我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说“我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了后！眉头拧成了一个疙瘩”轻蔑地瞥了我一眼。你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗。我不以为然地说，可黄丽娜竟然对我大吼，尊重是人类共处的金钥匙”这个道理你应该懂吧，玩弄别人自己觉得很开心吗，你太无聊了，我脸上辣的，帮我削铅笔？真是不识好人心，我撕下钱思傲背上的纸！我不该把纸贴在你背上，请你原谅！钱思傲摇摇头说？同学之间开开玩笑！她的大度更使我脸红耳赤，生活中时时刻刻都需要我们学会尊重，对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短“是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础。对上谦恭对下拉脸子便是一种不文明的表现，更有甚者对上门办事的老百姓又是呵斥又是指责，是文明社会所不容。因为一个平静的心态装得了一时装不了长久，小事上能够耐大事上就没了耐性。人的平静心态要具备一定的文化程度和对文明社会的深刻理解，所谓文化并不是识几个字、读几张报纸和看几集电视连续剧，而是对人类文化的歉收并蓄，也就是包括天文地理尖端科学和尊老爱幼的普通知识。只有具备了一定的文化才谈得上对文明社会的深刻理解。一个人的文明程度在小事上就看得出来，对人说话是否和气，听人说话是否专注，别人和自己意见相反是否能给予理解，自己有了成绩是否谦虚等等。做人首先应该从这些小事上做起，小事是积累一个人一生活动的细胞，一件小事都做不好的人能够做好大事？

7.不尊重别人的事例

一、胯下之辱韩信，青少年时代是江苏淮阴地区的一个破落贵族子弟，性格放纵而不拘礼节。青年时代常常依靠别人糊口度日，就有个年轻的屠户侮辱韩信说：喜欢佩带刀剑，其实是个胆小鬼，又当众侮辱他说。你要不怕死”如果怕死“于是韩信仔细地打量了他一番；趴在地上。从他的胯下爬了过去”满街的人都笑话韩信，认为他胆小，二、毛遂自荐战国时，秦军在长平一线。大胜赵军，赵又反悔不将城池交付秦，秦王大怒。使王陵领兵攻打赵国，包围了赵国都城邯郸，赵国形势万分危急，平原君赵胜，奉赵王之命。去楚国求兵解围，平原君把门客召集起来。挑选20个文武全才一起去，门下有一个叫毛遂的人走上前来，向平原君自我推荐说。听说先生将要到楚国去签订‘合纵’盟约，约定与门客二十人一同前往。而且不到外边去寻找，希望先生就以毛遂凑足人数出发吧“先生来到赵胜门下几年了，平原君说！贤能的人处在世界上”好比锥子处在囊中：它的尖梢立即就要显现出来“处在赵胜的门下已经三年了”左右的人们对你没有称道：赵胜也没听到赞语“这是因为没有先生什么才能的缘故。所以先生不能一道前往”请留下：毛遂说“我不过今天才请求进到囊中罢了，如果我早就处在囊中的话，就会锥子那样。整个锋芒都会露出来，平原君终于与毛遂一道前往，楚王只接见平原君一个人。两人坐在殿上，从早晨谈到中午！远远地大声叫起来“出兵的事。简单而又明白，为何议而不决。楚王非常恼火”问平原君。平原君答道。此人名叫毛遂，乃是我的门客，楚王喝道。赶快下，我和你主人说话：你来干吗“毛遂见楚王发怒，不但不退下，如今十步之内”大王性命在我手中，楚王见毛遂那么勇敢：没有再呵斥他“就听毛遂讲话？毛遂就把出兵援赵有利楚国的道理”毛遂的一番话“说得楚王心悦诚服，答应马上出兵！楚、魏等国联合出兵援赵：秦军撤退了“待毛遂为上宾，他很感叹地说？毛先生一至楚”楚王就不敢小看赵国，有一年齐国遭遇了一场罕见的饥荒。齐国有一个叫黔敖的富人：心地非常善良“他实在不忍心看着这么多人活活饿死，于是就在路边摆了个摊子！放上包子、馒头、粥等食物分发给过路的穷人”一个灾民摇摇晃晃地走了过来，他用袖子遮住脸。看样子非常痛苦。黔敖看到此景，想都没想，赶紧拿起一个包子冲他喊道。过来吃东西呀。这个灾民停住了脚步。瞪着黔敖说，你以为我饿成这样就会忍受你的侮辱。接受施舍吗：我也不会吃你的东西。黔敖这才意识到自己的语气不当”便急忙向这个灾民道歉,可这个灾民怎么也不肯吃。最后活活饿死在路边,四、布衣之怒秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说,我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊,安陵君说。大王加以恩惠,我愿意一生守护它,不敢交换,秦王知道后不高兴:于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国“秦王对唐雎说,我用方圆五百里的土地交换安陵!况且秦国使韩国魏国灭亡:但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因“是因为我把安陵君看作忠厚的长者,现在我用安陵十倍的土地!安陵君从先王那里继承了封地,只想守护它。即使是方圆千里的土地也不敢交换：更何况只是五百里的土地（就能交换）呢“秦王勃然大怒，先生曾听说过天子发怒吗”唐雎回答说：我未曾听说过“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，大王曾经听说过平民发怒吗，秦王说！下百姓因此穿丧服，说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）”秦王变了脸色。向唐雎道歉说，先生请坐：怎么会到这种地步“我明白了，韩国、魏国灭亡！但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因：五、士别三日三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人！周瑜死后”他继任东吴的都督，设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识，鲁肃见了他。觉得没有什么可取的地方，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，踉他谈起军事问题来，使鲁肃觉得很惊异，便笑着对他开玩笑说，又有如谋“再也不是吴下的阿蒙了，吕蒙答道。