卒获有所闻:故余虽愚,卒获有所闻所的意思

1.故余虽愚,卒获有所闻所的意思

获有所闻”的有所和“有所动容“物有所值“的有所应该是一个意思”

2.“故余虽愚，卒获有所闻” 翻译为白话的意思是什么？

所以我虽然愚钝：最终还是得到不少教益，卒。有所获得，这句话出自明·宋濂的《送东阳马生序》原文摘录如下。《送东阳马生序》明·宋濂余幼时即嗜学：无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，砚冰坚，手指不可屈伸，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余。余因得遍观群书，既加冠。益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊。门人弟子填其室，未尝稍降辞色，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄；色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复，俟其欣悦；故余虽愚。卒获有所闻，当余之从师也。行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和，主人日再食，无鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣。戴朱缨宝饰之帽，余则缊袍敝衣处其间；略无慕艳意，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此。未有所成，而承天子之宠光，缀公卿之后，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎，今诸生学于太学？县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣，坐大厦之下而诵《诗》《书》；无奔走之劳矣，有司业、博士为之师；未有问而不告，求而不得者也，凡所宜有之书；皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也，其业有不精。德有不成者。

3.卒获有所闻 “闻”怎么解释

这句话意思是“本意听说。

4.故余虽愚,卒获有所闻 所的意思

一、用作助词。经常放在动词前，同动词结合，组成所字结构。所字结构是名词性短语。

5.故余虽愚卒获有所闻的“所”的意思

一、用作助词。 经常放在动词前，同动词结合，组成所字结构。所字结构是名词性短语，表示所……的人、所……的事物、所……的情况等。如：故余虽愚，卒获有所闻。(《送东阳马生序》)

6.宋濂虽愚，卒获有所闻的原因

宋濂虽愚，卒获有所闻的原因：在于宋濂在有学问的前辈身边悉心请教,遇到训斥、呵责时,求学的表情更加恭敬,礼节也更加周到,不敢说一句话来辩解。原话为“

7.送东阳马生序，卒或有所闻解释

《送东阳马生序》原文：无从致书以观，每假借于藏书之家，计日以还。手指不可屈伸，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。援疑质理，俯身倾耳以请；礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，卒获有所闻。我小时候就喜欢读书。因为家里贫寒，所以没有办法买书来看，常常向藏书的人家去借，计算着约定的日子按期归还。砚台里的水结成很坚硬的冰，手指冻得不能弯曲伸直，我也不敢懈怠，不放松读书。抄写完毕，跑着赶快还书，不敢稍微超过约定的期限。因此人们大多肯把书借给我，我于是能够看到各种各样的书。更加羡慕圣贤所讲的道理。又忧虑没有才学渊博的老师和有名望的人可以与自己交流，曾经跑到百里以外向同乡的前辈捧着经书请教。学生徒弟挤满他的屋子，他不曾稍微缓和言辞和脸色。