天空没有多余的星星:（14分）天空没有多余的星星李云迪李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿

1.（14分）天空没有多余的星星李云迪李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿

第二段描写了李忠义的外貌和生活状况，为下文表现他的热心、真诚作铺垫。（4分）小题2:夏日送绿豆汤、冬日夜半出巡、出黑板报、护理病友而累倒、放电影挺身救急等。运用比喻的修辞方法，(1分)生动、形象地写出了李忠义头发花白、零乱的特点。

2.天空没有多余的星星读后感

我从没想过有一天我会写到她，是从没在课堂上发出声音表示存在的。一年级下学期转来的孩子，一同转来的还有她的妹妹孙步杰。当时只有后面还有一张桌子，姐妹俩被安排在了最后。以及每一个任课老师的注意的。她就睡着，而且睡得很香很香，轻易叫不醒。你睡觉，这实在太令我挫败了。一旦发现她睡着，她即使站着还是头一点一点地打瞌睡。还是趴着睡吧！跟孩子家长沟通，说以前在别处学校也是这样，而且学习不好。因为每次作业我都设法寻找我认识的字，但几乎没成功过。也曾提醒家长，给孩子做个检查，因为一年级报到那天有个孩子放学回到家一睡不起，家长总是含糊答应。从姐妹俩的穿着打扮和衣着整洁度看，还是感觉到家长的区别对待，面对这样一个孩子。我只能尽量做到不让其他孩子嘲笑她，让她督促家长给姐姐洗洗澡或洗洗头，否则明天批评她，我的关心便止步于这个层面了，大家都在教室朗读课文，觉得拖得不干净，打算让值日生返工，看看大家认真的样子。便拿了把拖把，想自己去拖，忽然瞥见孙步迎正无聊地趴在桌上。似睡非睡，两人一起拖走廊，小姑娘不会拖地，我手把手教她怎样拿拖把。咱俩一边干活。一边聊天，她默默听着，期间或点点头，或羞涩地笑笑，回到办公室整理资料，便忘了她，她还在那卖力地拖地，咧着嘴笑了。背对着阳光的女孩，笑容比阳光更灿烂，我几乎处处都能看到孙步迎的身影。

3.天空没有多余的星星，如何理解标题？

每一个人都有他生存的意义

4.“天空没有多余的星星”有什么含义

文章主要写了李忠义虽然天生残疾，这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象具体的写出了李忠义憔悴的样子，体现出李忠义的善良，更体现出作者对李忠义的敬佩。运用了外貌描写，其作用是更体现出李忠义帮助他人不辞辛劳。4.含义是......有点难。

5.天空没有多余的星星 阅读理解 谢谢啊

哈哈，我明条要考试，当做复习啦！1.答：文章主要写了李忠义虽然天生残疾，但是热心帮助工友，引得了工友们的尊重。2.答：这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象具体的写出了李忠义憔悴的样子，体现出李忠义的善良，更体现出作者对李忠义的敬佩。3.答：运用了外貌描写，其作用是更体现出李忠义帮助他人不辞辛劳。4.含义是......有点难，这道题如果需要追问我，我想下。5.答：两个笨拙都是描写李忠义的，写出了他的平凡朴实，为下文做铺垫。6.答：其作用是篇末点题。

6.作文天空没有多余的星星600字散文

她的人生旅途充满了险阻与不幸：双腿无法行走；一个朴实善良的人成了她的丈夫，几年后公公婆婆也相继离世，只剩下她和读高中的儿子相依为命……这是一个真实的故事，杭州郊区一个挺富裕的村庄——杭州市三墩镇华联村。我也不知道她的名字，阿秀”阿秀没有放弃对幸福生活的追求。她利用以前学过的手艺，在市场上摆了一个修鞋的小摊补贴家用，用她破碎的身躯支撑起了同样破碎的家庭，去她那儿补鞋的人挺多的，人们渐渐开始习惯于鞋子穿破了就丢了再买，甚至还没破只是因为款式老了就买新的，阿秀大婶的修鞋摊开始冷清起来。我跟着家人上街时。时常看到她拖着下巴，然后又陷入长时间的沉默，幸好周围村子里的人还记得她。村子里的王阿婆和陈老太感觉到了事情的不对劲，都暗暗地帮助她，一群和我奶奶差不多年纪的邻居都到我家来喝茶、打牌，王阿婆又说起了阿秀的事，王阿婆提议大家都回家找找。最好也能发动身边的亲戚朋友，把要修的鞋子都让阿秀去修，帮一帮阿秀，我在路边乘凉时，听见王阿婆家的庭院里有对话声，哎呦：一双鞋子不值几个钱！大老远地老跑集市干啥呀，你们年轻人不知道，这鞋子是不值钱！但补鞋的阿秀家里困难“怕她不接受，我去照顾一下她的生意也是一种办法呀，鞋子修修补补又能继续穿，阿秀大婶摇着她的手摇轮椅去赶集！行人和车辆都乱糟糟的，阿秀大婶心一慌，一下子连人带车侧翻在路边，人幸好没什么大碍，可是轮椅摔坏了，不远处修车摊上的李师傅看见了连忙跑过来，和大家一起先扶她去休息，然后就动手帮她修理轮椅，李师傅的修车摊上又没有合适的，他马上打电话联系自己的进货单位，他立刻关了自己修车铺的门。跑去杭州买来了配件，轮椅修好后马上送到了阿秀身边，阿秀大婶要给李师傅修理费，可他说什么也不肯收，阿秀大婶非常感激。

7.天空没有多余的星星 选文划线句子运用哪些人物描写，有什么作用?

1.文章主要写了李忠义虽然天生残疾，生动形象具体的写出了李忠义憔悴的样子，体现出李忠义的善良，更体现出作者对李忠义的敬佩。3.运用了外貌描写，其作用是更体现出李忠义帮助他人不辞辛劳。