2009年小学毕业质量检测语文试卷(a)的全部答案:小学知识总复习检测（语文）2010年小学毕业班语文总复习试题（一）的答案

1.小学知识总复习检测（语文）2010年小学毕业班语文总复习试题（一）的答案

你应该自己写啊！不过你说你要毕业考了，我向你推荐一份语文毕业考的试卷，这样你多多练习，就会考好了。小学六年级毕业考试语文模拟试卷 班级：（将正确答案的一个序号填在括号里，带点字读音完全一样的一组是（ ） A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 3．下列词语使用正确的一组是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ） A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ） 1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。3．巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈，4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：谁都不要劝我；6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ） A；吹面不寒杨柳风；像母亲抚摸婴儿的手“软软的，B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。C 天上的云千姿百态，一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽。一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物。一会像少女羞红脸儿…… D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘，7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ） A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎，B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，屋内温暖舒适。整洁干净。他脱下战袍；背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D 詹天佑经常勉励工作人员说，不能有一点儿马虎，‘大概’‘差不多’。这类说法不应该出自工程人员之口：8．横线上应填的句子是（ ） 隆隆的春雷滚动在整个天空里“悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着 9．下面这段话写电气化高速铁路”意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染，噪音比高速公路约低5~10分贝，而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质。会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：请喝吧，财主一见空瓶！大发雷霆”岂有此理，酒瓶里没有酒：叫我喝什么“仆人答道！（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语？用尊重的态度对老师：用欣赏的眼光看学生“如果让你为教室拟一个大意”禁止高声喧哗，你会怎样写“三、阅读短文，完成后面的选择题”（每题2分，讲台上突然”同学们议论纷纷，正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响“坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔”但不时露出慌乱的神色，我一眼看透了他的心思：急忙追问他“教鞭是你做的吧？他红着脸支吾着不肯回答”我就趁机抓住这个证据，高兴地喊，‘作案人’就是陈明。同学们听我一说，都急切地来询问我：等我说完”同学们都兴奋地握住了陈明的手。这时只听见陈明，我一看他的手才明白，原来陈明为了做教鞭把手都扎破了。同学们更加感动了！同学们学习陈明，纷纷做好事“我班共做好事一百多件。被学校评为文明班级，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”字说明（ ） A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，若无其事，在文中的意思是（ ） A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事 3．，看透。一词在文中表示的意思是（ ） A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面 4．这篇短文表示的中心是（ ） A，很聪明。善于观察分析“B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质 C 歌颂全国同学关心集体“积极做好事的精神 5．这篇文章的主要内容是（ ） A 讲台上”来了新教鞭“原来是陈明干的 B 陈明为教室做了新教鞭”把手也扎破了 C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了“但他做好事不留名”同学们以他为榜样，纷纷争做好事，D 陈明做了新教鞭“手也扎破了”四、阅读《敬重卑微》“完成文后各题（共34分） ①我偶然读到一篇英文课文”讲的是蚂蚁，②蚂蚁家族和和睦睦“他们在原野、荒滩上搬运食物，竟活得如此滋润。活得如此有秩（zhì cì）序有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为，③当野火烧起来的时候。你知道蚂蚁是如何逃生的吗，④众多的蚂蚁迅速聚扰，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海，⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊。深为它们的行为所感动，我仿佛看见汹涌的火山在烧。一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动，我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团的智慧。假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭？⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。使我把生命看得严肃，看得深刻。看得伟大而坚强，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微，有什么理由自暴自弃、玩世不恭。⑨世上称得上伟大的东西，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战，卑微。地位低下而渺小，玩世不恭，不把现实社会放在眼里。对什么事都采取不严肃的态度。蚂蚁是黑的，的蚂蚁比作“（3）文章的最后一句话运用了？溃于蚁穴，这个成语的意思是。由于小小的一个蚂蚁洞而溃决，它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明。6．读第⑤、第⑥自然段。按要求回答问题，（1）第⑤自然段中。每读起这段文字“我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，这一句相照应“在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2）第⑥自然段中“作者为什么说蚂蚁”（运用你已有的知识”结合短文内容回答）“蚂蚁家庭”抱成团？避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神。7．回答问题”为什么要敬重卑微。（用短文中的话回答） （2）你最敬重卑微者的哪一点。五、作文”（两题中任选一题？另用稿纸完成，把握生命里的每一分钟。全力以赴我们心中的梦，没有人能随随便便成功……，这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么。

2.小学毕业质量检测语文试卷 9月2日 您的学生露露 及答案

1．下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是 ( )(2分) A．倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng) B．贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu) C．奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn) D．堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì) 2．下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2分) A．繁弦急管 绝处缝声 忍俊不禁 蜂围蝶阵 B．小心冀冀 头晕目眩 返老还童 德高望众 C．得失之患 花枝召展 问心无愧 任重道远 D．心旷神怡 举世无双 多姿多彩 具体而微 3．下面加粗的词解释完全正确的一项是 ( )(2分) A．可望不可即(靠近、接触) 肃然起敬(形容十分恭敬的样子) B．擎天撼地(震撼) 获益匪浅(非、不) C．呼朋引伴(招引) 明察秋毫(毫米) D．怡然自得(安适、愉快的样子) 瘦骨嶙峋(形容人不精神) 4．下列多音字读音完全不同的一项是 ( )(2分) A．系着 关系 维系 B．参差 出差 差错 C．弹琴 弹弓 评弹 D．着急 着落 沉着 5．下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分) A．同学们都炯炯有神地认真钻研课文。B．秋天的北京是一个美丽的季节。C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。6．下列句子句意明确，没有歧义的一项是 ( )(2分) A．他还欠款2000元。C．你第一次干这样的工作，难免不出差错。D．上级通知马老师5月26日前去报到。7．解释下列句子中加粗字的含义。见不贤而内自省也( ) (4) 水何澹澹，以丛草为林，以____________为兽，(3)子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎“子曰？(4)舒活舒活筋骨：抖擞抖擞精神。各做各的一份儿事去，刚起头儿。9．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )(2分) (1) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆？船舱鼓鼓的，都在玩凉凉的云。思而不学则殆。像花针，人家屋顶上全笼着一层薄烟，惟我站立的地方没有雨。却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽，A．拟人 比喻 对偶 比喻 设问 B．比喻 拟人 对偶 排比 反问 C．比喻 比喻 排比 排比 夸张 D．拟人 拟人 对偶 比喻 反问 10．读下面的文字，完成(1)(2)两题？班长(①)地在黑板上写了一个。然后转过身问”谁认识这个字，duī—：根本没这个字？难怪大家不认识“班长说”这是我选的字“是咱们班专用的‘推门’的‘推’字“我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：(2分) 二、现代文阅读(30分) (一) 紫藤萝瀑布 宗 璞 ①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，从空中垂下，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 A (溅落、迸溅、溅起)的水花。才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相 B (映衬、逗乐、挑逗)。没有赏花的人群，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，我浸在这繁密的花朵的光辉中，有的只是精神的宁静和生的喜悦。香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。藤萝又开花了，而且开得这样盛，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，流向人的心底。⑧花和人都会遇到各种各样的不幸，我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，在这闪光的花的河流上航行。组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，在第②段的括号内选择恰当的词语填在“是从原文抽出的一个段落。(1分) 17．文中写了不同时期的紫藤萝。不同的景色引发了作者不同的感慨。盛开的紫藤萝一派生机勃勃，说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分) (1) 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色。从空中垂下，是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”我不觉加快了脚步”(2分) 20．积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格“谈谈你对文章主旨的理解。(4分) (二)第一声喝彩 秦文君 ①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售，我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰。她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：我回家把玫瑰数了数。我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶，那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼，让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。每一声喝彩对一个人意味着什么。⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候。感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人会成为一座大山，也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩。这场球赛如何精彩得了，记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了！说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响，我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖。带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音。她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠，⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩，那是我写作生涯中的第一位喝彩者。那一声叫好等于是拉了我一把。记得当时我流出了泪水，⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角。相互挑战，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水。使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果，当我回首往事时。都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光，⑨也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话。使他眼前豁亮了，我早忘了我曾为他喝过彩。当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱。也使我们的心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩，21．②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿。而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。卖掉更实惠，你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点。请简要说明理由，(2分) 22．概括谈谈本文主要记叙了哪几种？喝彩。(2分) 23．对这篇文章结构层次的划分“正确的一项是 ( )(2分) A．①／②③④／⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨ C．①②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ D．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ 24．作者在文中表达了怎样的愿望”(2分) 25．从文中挑出一个你认为最美的句子，工整地抄写下来？再评点一下。(2) 语言准确、语句通顺：生气、发怒 (3)齐：有的是工夫 有的是希望 (5)归雁洛阳边 9．B 10．(1)D (2)用脚踢门之事或爱护公物，讲究公德的问题 11．D 12．如“(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 (2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地等 13．择其善者而从之”其不善者而改之 二、(一)14．A迸溅 D．挑逗 15．③④ 16．紫藤萝 17．(1)稀落伶仃 遗憾(失落、失望等) (2)如，整树的花一片辉煌：生趣盎然，每一穗花上面的盛开，下面的待放，每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽开，美丽娇媚，宁静喜悦；18．(1)将花喻为，形象地表现了花之繁茂。隐含了生命的绵延长远“(2)运用拟人的手法”生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人：字里行间渗透着作者由衷的赞美 回答者，快乐女孩包青天 - 秀才 二级 11-9 19：前一段时间学习一定很有收获吧，漫游语文世界“的大型语文活动”（本试卷共24小题。总分100分） 一.知识积累与运用（20分） 1.按课文原句填空，(10分) ① 朱自清在《春》的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力。②《<。论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是;禅房花木深，2.下列修辞判断不正确的一项是（ ）（2分） A就凭这些绿的精神。水也不忍得冻上，春天的脚步近了，（排比、拟人） C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。第一次动手做饭，第一次坐火车…… （排比） 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质，语文对他就产生了浓厚的兴趣，C春天是一个万物复苏的季节。到处呈现出一派欣欣向荣的景象，D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头。制成像册，4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） A东临/。以观/，沧海;为知之;知为/不知;是知/，C孤山寺北/。（4分） 金娜匆匆走进教室。习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张敏看见后说。你很讲究个人卫生的哩：金娜不好意思地笑了笑说“随即将纸团拾起来”扔进了教室外面的垃圾箱：(1)张敏的话言外之意是“再走一步》片断，回答文后的问题。暮色开始四合：恐惧和疲乏使我全身麻木。不能动弹，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音，父亲的手电光照着我，他带着安慰的口气说。晚饭做好了!我下不去。我哭着说“我会掉下去，我会摔死的，听我说吧”我父亲说，不要想着距离有多远“你只要想着你是在走一小步。眼睛看着我电筒光照着的地方“你能看见石架下面那块岩石吗!我慢慢地把身体移过去”看见了，他对我说!现在你把左脚踏到那块岩石上”不要担心下一步“听我的话，这似乎能办得到”我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，我顿时有了信心。现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方?我能办得到的。我想”慢慢爬下悬崖“我一脚踩在崖下的岩石上”投入了父亲强壮的手臂中，我先是啜泣了一会儿“我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。6．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件”那种恐惧心理克服了没有。请你仔细阅读第七段“从文中找几个关键词语来证明白己的看法，(2分) 8．从最后两段文字中找出”心理状态变化的语句“心理状态变化的原因是什么。(3分) 9．文中的父亲是值得赞赏的”这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花…… 有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，如祝英台。有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。人世的脊梁，人群的魂魄。11给下面句子中划线的词语注上拼音并解释其意义。（4分） ①一条路上绽放一朵花：增加一缕温馨：为他人开一朵花”谈一谈你的理解。（2分） 13.文章结尾的一段话有什么作用？请发表你的看法。（2分） 14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人，应该具备哪些条件？这类人是人心的旗帜”是什么意思”你有什么感想？（3分） 16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的？其实还有很多作者并没有列举出来，请你仿照原句的样式再写出三种，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，昂首观之；又留蚊于素帐中。使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快，余常于土墙凹凸处。花台小草丛杂处，蹲其身，定神细视；以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，神游其中，怡然自得，见二虫斗草间，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞，方出神，不觉呀然一惊，捉虾蟆，驱之别院，（3分） 18..解释下面划线词语在文中的意思。（2分） ①私拟作群鹤舞于空中（ ） ②徐喷以烟（ ） 19.把下列句子用现代汉语说出来。（2分） 昂首观之。写了童年的两件趣事”（2分） 21.选出不含通假字的一项。( )（2分） A项为之强 B作青云白鹤观 C学而时习之。不亦说乎，诲女知之乎，时有物外之趣“（2分） 23.请写出你童年时的一个？物外之趣“简要描述当时的痴迷状态及感受”在生活中。有很多人给了你关怀、帮助和爱，你一定会有独特的感受，（父亲、母亲、爷爷、老师“朋友……）为题目（补全题目）”写一篇记叙文,七年级上册语文期中考试试卷答案 一. 1.①健壮的青年。有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去,②学而不思则罔,思而不学则殆。③水何澹澹，④枯藤老树昏鸦 ⑤曲径通幽处 ⑥绿树村边合 2.B 3.C 4.B 5.（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生 （2）对不起，我今后会注意的。引导儿子成功地迈出第一步。这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。（二）11. ①zhàn fàng 开放 ②wēn xīn 温暖 12.为别人献出一份爱心。13.点明了文章的主旨，表达了作者的人生态度。14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。15.是人们学习的榜样。（谈感想时言之成理即可）16.只要符合原句的格式即可。三.17.《浮生六记》沈复 清 18. ①心里（把它）比作 ②慢慢 19.略 20.①观蚊（把蚊子想象为鹤）②观虫斗草间（想象为兽斗于山林）21.B 22.童稚时，见藐小之物必细察其纹理 23.略 24.略 回答者：40 七年级上语文期中试卷 卷首语：步入初中的你，进入了一个新天地，精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补，是否也该想一想，老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石，你会做得很棒的，老师祝你取得满意的成绩。一、语文知识积累及运用（30分） 1． 按段落格式，认真书写下面的文字。语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中体味生活。2、选出下列加点字注音有错误的一项。

3.2009年南通小学语文毕业试卷全套答案

凸透镜具有（ 放大物体图像 ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ 更多的细节）。②（ 放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。③放大镜镜片的特点是（ 透明 ）和（ 中间较厚 ）。④放大镜的放大倍数和（ 镜片的直径）没有关系，（ 球形 ）的透明物体放大倍数（ 最大）。⑤只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如（ 加满水后的烧杯、烧瓶 ）等，2 放大镜下的昆虫世界 ①使用工具能够观察到许多用（ 肉眼 ）观察不到的（ 细节）。②通过（ 放大镜 ）能观察到更多关于昆虫的细节：③科学研究表明昆虫头上的（触角 ）就是它们的（ 鼻子 ），3 放大镜下的晶体 ①白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是（ 有规则的几何外形 ）的固体，晶体的形状多种多样，4 怎样放得更大 ①一个凸透镜的放大倍数是（ 有限 ）的，两个（ 凸透镜）组合起来可以使物体的（ 图像放得更大 ），显微镜是人类认识（ 微小世界）的重要观察工具。③荷兰生物学家（ 列文虎克 ）制成世界上最早的可以放大近（ 300倍）的金属结构的（ 显微镜 ），④（ 显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，⑤为了看到更小的物体，电子显微镜可把物体放大到（ 200万倍）。5 用显微镜观察身边的生命世界（一） ①洋葱表皮是由（ 细胞 ）构成的。②英国科学家（ 罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（ 细胞 ）结构。③物体必须制成（ 玻片标本），才能在显微镜下观察到它的（ 精细结构 ）。④光学显微镜的主要结构是（ 目镜 ）、（调节旋钮 ）、（ 物镜 ）、（ 载物台 ）、（ 反光镜）。⑤正确使用显微镜的方法和步骤：6 用显微镜观察身边的生命世界（二） ①（ 生物 ）都是由（ 细胞 ）组成的。②生物细胞的（ 形态）是多种多样的，（ 不同生物 ）的细胞是不同的，生物（ 不同器官）的细胞也是不同的。③（ 细胞 ）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（ 功能单位 ）。（ 细胞学说 ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。7 用显微镜观察身边的生命世界（三） ①用（ 显微镜 ）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。②在水中生活着很多形态各异的（ 微生物 ），③微生物通常都有特殊的（ 构造和功能 ），④（ 微生物 ）是（ 生物）具有同其他生物一样的共同（ 特征 ），使人类观察的范围（ 扩大），发现了仅靠肉眼（ 无法发现 ）的自然界的许多秘密：（ 肉眼）能看清昆虫等较小的动物——（ 放大镜）能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——（ 光学显微镜）能看清细胞和微生物——（ 电子显微镜 ）能看到更小的组成物质的原子、分子。②人类探索（ 微小世界）的成果。了物质的形态、大小，而（没有产生新的物质 ）。2 物质发生了什么变化 ①物质的变化可以划分为（ 物理变化）和（ 化学变化）两类，它们的区别在于（ 是不是产生了新的物质 ）。②一些物质在变化的过程中，如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。（ 不能产生）新物质的变化，如豆子和沙子在混合和分离的前后没有变化，④在变化过程中，（ 能产生）新物质的变化，从白色的糖变为黑色的炭一样生产了新物质的变化，3 米饭、淀粉和碘酒的变化 ①（ 米饭 ）在口腔里与（ 唾液 ）作用会发生（ 化学变化）。②（ 淀粉 ）与（ 碘酒 ）会发生化学变化，生成的新物质是（ 蓝紫色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（ 淀粉 ）。4 小苏打和白醋的变化 ①（ 小苏打 ）和（ 白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质——（ 二氧化碳气体 ），这样的变化属于（ 化学变化）。②（ 二氧化碳 ）是具有特殊性质的一种气体。（ 铁锈 ）是一种不同于（ 铁）的新物质。②铁生锈的原因与（ 水 ）和（空气 ）有关。根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。7 控制铁生锈的速度 ①（ 水 ）和（ 空气）的共同作用，②在平常生活中，铁生锈的快慢与（ 水的多少 ）关系很大。③把铁与（ 水 ）、（空气 ）隔绝开是防止（ 铁生锈 ）的好方法，8 物质变化与我们 ①物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了（物质的变化 ）。②我们周围的世界是由（ 物质）组成的，物质是（ 变化）的。物质变化有两类：化学变化最重要的特点是（产生了新物质 ）。③物质发生化学变化的过程中（ 一定）发生了物理变化。④由于煤、石油等化石然料消耗量的急剧增加，产生了大量（ 二氧化碳），使空气中的二氧化碳含量（ 不断增加 ），第三单元 宇宙1 地球的卫星----月球 ①（ 月球 ）是地球的（ 卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。（ 美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（ 阿姆斯特朗 ）留下人类在月球上的第一个足迹。③月球围绕地球（逆时针 ）方向运行。月球引力大约是地球的（ 1/④月球的地形地貌是（ 环形山 ）和（月海 ）。②月相变化是（月球 ）围绕（ 地球 ）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。③月球在（ 圆缺变化）过程中出现的各种（ 形状 ）叫做（ 月相 ）。我们看到的月光是它（ 反射）太阳的光。⑥月相实际上就是人们从地球上看到的（ 月球被太阳照亮的部分）。⑦由于观察的角度不同，所以看到的月相（ 亮面大小 ）、（ 方向）也就不同。⑧观察白天的月相时间是每天（ 傍晚 ）和（ 清晨 ）。①（ 环形山 ）是月球地形的主要特征，②环形山的形成与许多因素有关，（ 陨石撞击）是主要原因。③有关环形山形成原因，这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（ 陨石 ）撞击后留下的痕迹，使撞击更猛烈和频繁。天体系统）。②（ 太阳 ）是太阳系里唯一发光的( 恒星 )。③太阳系里有（ 八大行星），包括围绕它转动的（八大行星）（包括围绕行星转动的卫星）、（ 矮行星）、（ 小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（ 太阳系 ）。6 在星空中（一） ①（ 星座 ）是远近不同、没有联系的（ 恒星 ）在天空中的（视觉图像 ）。图形不同。②（ 北斗七星 ）是（大熊星座）的主要标志。把看起来不动的星星分成群，划分成不同的（ 区域 ），④（ 大熊座 ）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的（北斗七星 ）。⑤（ 北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（ 大熊座的北斗七星）可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的（两颗星的连线延长），在大约相当于这两颗星距离的（ 5倍）处，在天空中会出现不同的代表性星座,（ 星座 ）在天空中是（ 运动变化）的。②亮星构成的（ 图形 ）是星座的主要标志。其中的三颗亮星（天津四）----属于（天鹅座 ）、（ 织女星 ）----属于（ 天琴座 ）和（牛郎星 ）----属于（ 天鹰座 ）构成了一个巨大的( 三角形 )，8 探索宇宙 ①宇宙空间分布着大小不同的（ 天体系统 ）。组成宇宙的（ 天体）也是运动变化着的。③（ 宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。④太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），⑤银河系大约由（ 1000亿——2000亿）颗恒星组成，⑥光的传播速度是（ 每秒钟30万千米 ），它是用来计量恒星间（ 距离 ）的单位。类似银河系一样的星系如：目前人类已经发现了超过（ 100亿个 ），⑧现在人们用天文望远镜已观测到距我们（ 120亿光年）的宇宙空间深处，但仍然没有看到宇宙在（ 边缘 ）；早在距今1700多年前的（ 三国时代）的古籍上就出现了（ 火箭 ）的名称。⑩我国的航天技术在世界上占有重要的地位：第四单元 环境和我们1 一天的垃圾 ①人们在生活中要产生大量成分复杂的（ 垃圾 ）。2 垃圾的处理 ①目前处理垃圾的方法有（ 填埋 ）、（ 焚烧 ）等，但填埋的方法会（污染地下水 ）、焚烧的方法会（ 污染地大气 ）影响环境。②（ 设计合理）的（ 垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。③垃圾填埋场对周围环境的危害有：污染空气（2）滋生蚊蝇，引发疾病（3）造成土壤污染，④焚烧垃圾的优点：③（ 堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（ 肥料 ）。④要有效地回收垃圾，对生活垃圾进行（ 分类 ）和（ 分装）。⑤对自然环境威胁最大的五种物质，⑥减少固体垃圾的科学方法是（ 减少丢弃 ）、（ 重新使用）和（ 回收利用 ）。5 一天的生活用水 ①人们生活中要用掉大量的水，②由于（ 人口迅速增长）、（ 环境污染 ）和（ 全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，③（淡水 ）是我们人类和其他生物生存的必须品。6 污水和污水处理 ①在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（ 人类的活动）造成的。②水的污染源可能来自（ 农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（ 工业的废水、油污）等，可能来自（ 家庭的洗涤剂、人的排泄物 ），污水需经过复杂的处理才能使用。④污水需经过（ 复杂的处理 ）才能使用，（物理方法）主要就是（ 分离 ）水中的杂物和较大的颗粒，（ 生物方法）是通过（ 细菌 ）分解水中的污物；通常的做法是向水中加人（ 化学药剂）——（ 氯 ），通过它来有效杀灭水中的病源微生物。水污染严重影响人们（ 生产 ）、（ 生活 ）。②水质的情况可以从（ 颜色 ）、（ 气味 ）、（ 是否浑浊 ）、（ 有无杂物）等方面进行分析。8 环境问题和我们的行动 ①当前突出的环境问题有（ 垃圾 ）、（ 水污染 ）、（ 大气污染 ）、（白色污染 ）、（物种灭绝速度加快 ）等，人类正着力于相应的环境保护行动。②（ 减少废气 ）和（ 废物排放 ）是控制大气污染最根本的办法。③减少白色污染（ 塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。

4.小学毕业语文模拟试卷及答案

六年级语文期末检测题（时间：90分钟）学校 班级 姓名 等级成功的习惯，细心争取更多小胜利吧。36分1．快乐拼写（读拼音写词语）。（5分）yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 画出带点词的正确读音。（4分）舍得（shě shè） 尽管（jǐn jìn） 似乎（sì shì） 计较（jiào jiao）浙江（zhè jiàn） 系紧（jì xì） 即使（jì jí） 膝盖（xī qī）3.火眼睛星（辨字组词）(6分)津（ ） 嗽（ ） 键（ ） 冠（ ） 协（ ） 朦（ ）律（ ） 漱（ ） 健（ ） 寇（ ） 胁（ ） 蒙（ ）4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)刻骨（ ）心 返璞归（ ） 竭（ ）而（ ） 响遏（ ）雕（ ）画（ ） 不落（ ） （ ）不安 南（ ）北（ ）5.选词填空。（2）老师的（ ）教导使我永远难忘。终于走出了草地。（8分）.（1）默写关于珍惜时间的格言（2）默写描写春雨的诗（3）默写关于保护地球、珍惜资源的警句（4）鲁迅先生爱国的誓言7．修改病句（3分）。（2）同学们讨论并听取了刘校长的报告（3）老师表扬了好人好事李小明助人为乐。二、实践活动（4分）请根据你班在“轻叩诗歌的大门”总结一下是如何开展活动的，重点写清楚收获，三、阅读乐园（阅读短文做后面的练习）。（25分）（一）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。他搔搔后脑勺说！把他们抱过来“《穷人》（7分）（1）他搔搔后脑勺说！（1分）A．表达了渔夫同情穷人”关心孩子的思想感情，B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情“（2）渔夫认为 是个问题。同死人呆在一起怎么行。总能熬过去。的意思是（4）用桑娜和渔夫的话做结尾。回答下列问题。⑴本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事？（2分）⑵这件怪事是谁做的？3分）⑶读了这篇文章，你从中得到了什么启示？（35分）智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来，让面前十个人去取，取到2和1的都说运气不好，可有个人甘心情愿地取走了0，别人都说他“把故事讲完。参考答案一、 知识乐园1. 缘故 勘测 蕴藏 静谧 咳嗽 眷恋 魁梧 朦胧 抱怨 琴键2. 略3. 略4. 铭 真 泽 渔 行云 梁 栋 窠臼 跋涉 忐忑 辕 辙5. 亲密 亲切 严厉 严峻6. （1）时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。（2）春夜喜雨（3）P73 （4）唯有民魂是值得宝贵的，中国才有真进步。（2）听取并讨论（3）李小明助人为乐的好人好事二、略三、（一）（1）A（2）抱不抱回孩子 (3)不能和死人呆在一起。日子能过去的。（4）表现穷人的美德。像饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切鞭策：激励和鼓舞某人奋进的意思日月如梭：

5.2009小学毕业考试语文试卷

六年级语文期末检测题（时间：90分钟）学校 班级 姓名 等级成功的习惯，来源于许多小的胜利！细心争取更多小胜利吧。一、 知识乐园：36分1．快乐拼写（读拼音写词语）。（5分）yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 画出带点词的正确读音。（4分）舍得（shě shè） 尽管（jǐn jìn） 似乎（sì shì） 计较（jiào jiao）浙江（zhè jiàn） 系紧（jì xì） 即使（jì jí） 膝盖（xī qī）3.火眼睛星（辨字组词）(6分)津（ ） 嗽（ ） 键（ ） 冠（ ） 协（ ） 朦（ ）律（ ） 漱（ ） 健（ ） 寇（ ） 胁（ ） 蒙（ ）4.补充完整并解释所填字词的意思.(6分)刻骨（ ）心 返璞归（ ） 竭（ ）而（ ） 响遏（ ）雕（ ）画（ ） 不落（ ） （ ）不安 南（ ）北（ ）5.选词填空。 （4分）亲切 亲密 亲热 亲爱（1）恩格斯是马克斯的（ ）战友。（2）老师的（ ）教导使我永远难忘。严肃 严厉 严峻 严格（1）为了社会的安定，必须（ ）打击刑事犯罪份子。（2）两个小红军战士，经历了（ ）的考验，终于走出了草地。6．积累展示。（8分）.（1）默写关于珍惜时间的格言（2）默写描写春雨的诗（3）默写关于保护地球、珍惜资源的警句（4）鲁迅先生爱国的誓言7．修改病句（3分）。（1）我国人口是世界上最多的国家。（2）同学们讨论并听取了刘校长的报告（3）老师表扬了好人好事李小明助人为乐。二、实践活动（4分）请根据你班在“轻叩诗歌的大门” 的学习活动，总结一下是如何开展活动的，重点写清楚收获，还可以说不足和建议。三、阅读乐园（阅读短文做后面的练习）。（25分）（一）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“恩， 是个问题！”他搔搔后脑勺说，“恩，你看怎么办？把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”《穷人》（7分）（1）他搔搔后脑勺说，“………别等他们醒来。”这句话的正确含义是（ ）。（1分）A．表达了渔夫同情穷人，关心孩子的思想感情。B.反映了渔夫是否要把两个孩子抱回养的矛盾心情。（2）渔夫认为 是个问题。（1分）（3）“同死人呆在一起怎么行”的意思是 。（2分）“总能熬过去”的意思是（4）用桑娜和渔夫的话做结尾，有什么好处？（3分）（二）成功，等待着你（18分）许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱(尝 赏)了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之（缘 原）的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书（橱 厨）里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。翌日晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻开了两页！他又一气读完了。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：书页又顺序地翻开了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈（详 祥）的老人抚摸着他的头发说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏?法利吉尤。本佳敏之所以自学成才，是因为他苦读善学，也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯，爱护关怀，鼓舞鞭策。身处困境的少年人由此打开了向往美好生活的心扉，步入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。1.给下面加点的字注音。（3分）怜悯（ ） 书橱（ ） 鞭策（ ） 心扉（ ）2.联系上下文，在文中括号内选择正确的字，在下面画“____”（4分）3.解释下列词语。（3分）如饥似渴：鞭策：日月如梭：4.根据文章内容，回答下列问题。⑴本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事？（2分）⑵这件怪事是谁做的？他这样做的目的是什么？3分）⑶读了这篇文章，你从中得到了什么启示？（3分）四、习作乐园：（35分）智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来，让面前十个人去取，并且一个人只能取一个。人们争先恐后地拥上去，把9、8、7、6、5、4、3都抢走了，取到2和1的都说运气不好，可有个人甘心情愿地取走了0，别人都说他“傻子”………根据以上材料，把故事讲完。参考答案一、 知识乐园1. 缘故 勘测 蕴藏 静谧 咳嗽 眷恋 魁梧 朦胧 抱怨 琴键2. 略3. 略4. 铭 真 泽 渔 行云 梁 栋 窠臼 跋涉 忐忑 辕 辙5. 亲密 亲切 严厉 严峻6. （1）时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的。（2）春夜喜雨（3）P73 （4）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发展起来，中国才有真进步。7．（1）我国是世界上人口最多的国家。（2）听取并讨论（3）李小明助人为乐的好人好事二、略三、（一）（1）A（2）抱不抱回孩子 (3)不能和死人呆在一起。 日子能过去的。（4）表现穷人的美德。（二）1.mín chú cè fēi2．尝 缘 橱 祥3.如饥似渴：像饿了想吃,渴了想喝那样。形容要求十分迫切鞭策：激励和鼓舞某人奋进的意思日月如梭：太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。4.（1）每天去书往后翻了两页。（2）老板做的 使他看书不别扭（3）善良的老人给身处困境的少年打开了向往美好生活的心扉，使之成就一生，我们也应学会与人为善。

6.2009小学六年级毕业考试语文试卷

（18分） 1、没有错别字的一组是（ ）。A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽 B、囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂 C、拔苗助长 垂头丧气 赞叹不己 花团锦簇 D、兴国安帮 应接不暇 接踵摩肩 盛气凌人 2、下面没有语病的一句是（ ）。A、 这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B、 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C、 经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。亮亮每天早晨都锻炼身体。3、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（ ）。小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，弯弯的月亮犹如一只小船。有喜有忧，这就是养花的乐趣。黄河掀起了万丈巨浪。A、比喻 拟人 排比 夸张 B、拟人 比喻 夸张 排比 C、夸张 比喻 排比 拟人 D、拟人 比喻 排比 夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是（ ）。A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想 C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量 5、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。这句话最能说明凡卡当时心理的是（ ）”夜里一个人在鞋铺有些害怕，B 凡卡担心有人来找他。会打扰他写信，C 凡卡是第一次写信。生怕被人发现，觉得难为情，D 凡卡担心老板、老板娘突然回来。发现自己在写信，会被狠狠揍一顿，6、下面三个词。其两个音节之间要用隔音符号的是（ ），船慢慢地向前驶着“沿途停着好几只灰色的白色的军舰，这句话在朗读时应（ ）。Α、语速由慢到快”语气由平静到激昂。Β、语速由慢到快，语调平缓自然。C、语速由快到慢，语调由高到低。B、照管，C、文言连词。我非争个前三名不可“这是（ ） A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定，二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。（ ）要花很多时间，（ ）我还是一眼就认出了他，(6分) 优胜（ ）（ ） 前（ ）后（ ）（ ）思（ ）虑 （ ）（ ）不倦 翻天（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 惊心（ ）（ ） 如（ ）似（ ） （ ）山（ ）岭 舍本（ ）（ ） 浅（ ）慢（ ） 波（ ）壮（ ） 三、默写 1、 默写二首描写送别情景的古诗，（5分） （ ）这里出口和生产香料的历史一去不复返了。但香港的地名却传到今天。（ ）清朝时实行海禁。政府又强迫这里的居民迁往内地，种香业彻底衰败。东莞县生产一种优质沉香---莞香，其中女儿香最为著名。海湾这地方被称为“当地居民已经普遍以种香为业了“的渔船将大批香料送往各地。（6分） 根据材料提示想象一段对话“们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在（抖动 颤动）。1 在括号里划去不恰当的词。划出作者看到的景物的句子，划出表示作者联想的句子”（2分） 4 作者是怎样写出榕树的茂盛的。曾看到过不少天资聪明，敏锐过人的学生，忽视了勤奋努力，这就应验了中国一句古话。而相反的例子也不少见。但很有自知之明”终日勤奋不怠，遇事寻根究底，终于在攀登科学道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理，并不可靠：只有勤奋才靠得住“我要告诉全国少年朋友一句心里话，你们在现在的学习和将来的工作中。与其相信，天才：不如相信勤奋，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性”去攻克学习和工作的难关。把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士，在向现代化的雄伟目标进军的时代，1 这篇文章三个小节就是三个段落，请划出各段的中心句，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性;才为愿意作出艰苦的努力”少年儿童是我们未来的希望所在”我们现在所希望的”却是要求你们在刚刚开始迈步的时候？就要以勤奋作为自己的起点“希望”（2分） 6 文章最后一句话跟题目有（ ）关系“学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动“我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获。我们可能会学到文化知识。也可能会学到科学知识、做人道理。或有所发现：或有所收获，现实情况到底如何，对于玩与学习你又有什么样的感想，请根据这样的话题，写一篇表达真情实感的作文，可写成书信、记叙文？可以编故事，可以谈谈自己的看法。

7.求赣州市2009年小学毕业语文试卷（真题）

、基础积累与运用（40分） 1、 看拼音写词语：再组词:用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。字在字典里有以下三种解释”①水过满、四处流出：②满、遍；③没有限制；没有约束，漫不经心。漫“应取第___种解释”4、把下列成语补充完整“（6分） 情不自( ) 流连忘( ) ( )( )不舍 显而( )见 随( )而安 ( )( )一息只要功夫深”______________ 一个篱笆三个桩。_____________5、请选择一组最恰当的词语依次填在横线上：（ ）（2分）读史使人______，读诗使人_____,演算使人_____。哲理使人_____,伦理学使人有修养,逻辑学使人长于思辩,①明智 精密 聪慧 深刻 ②明智 聪慧 精密 深刻③深刻 明智 精密 聪慧 ④聪慧 深刻 明智 精密6、按要求写句子,字句。花盆里的花被小猫折腾得枝折花落“他就刻苦努力地学习文化科学知识。________________________________________3）从语言表达角度来看：广告词，今年咱家不收礼。收礼只收脑白金，有没有毛病“如果有请试作简要分析，（2’）简析”_________________________________________________________改正？_________________________________________________________4)给句子加上标点。使它变成意思完全不同的两句话：（2’）货已起程三日即到①___________________________ ② ___________________________ 7、我的积累：（12分）1）填空,②一道残阳铺水中。③莫愁前路无知已。___________________________，2）、在小学阶段你记住了哪些写人与人之间真诚交往的成语（至少写两个）（2分） _____ -暂时还下不了。在那个网站没有点啊，刚刚注册。是不是这份啊。