劳动收获1200字:初中生家务劳动心得1000字左右

1.初中生家务劳动心得1000字左右

学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，今天也想为家里做点事，吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我学着妈妈的样子，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水（妈妈曾经告诉我，打开液化器阀门开始煮米饭。高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！然后坐到沙发上等妈妈下班。一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：今天的地板怎么这么亮啊，我从沙发上跳下来”妈妈快到厨房看看！说着我就将妈妈拉进厨房，我洋洋得意地拿掉压力阀，妈妈，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里。米饭有点夹生呢，果然有些硬硬的“妈妈又告诉我。

2.求1000字劳动心得 有悬赏

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,引导我们去了解社会、感受社会。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干活不讲报酬认为是傻瓜，公益劳动”学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。

3.劳动总结作文1000字

我 的劳动过程我的家长从小就“不会让我做一个饭来张口，衣来伸手，妈妈就让我自己的事自己做，也学会了不少家务活，还会做不少菜。自己对家务的理解已经很深刻了，最近的一次家务活着实让我深有体会。我就想好好的帮妈妈干一些，我日常生活中没时间帮她干的家务活，这两天听妈妈说。要自己洗羽绒服，从没洗过羽绒服的我，想着这样妈妈会很累，便很自信的把这个家务活承包了下来，还暗自得想。洗两件羽绒服对于我来说简直就是大材小用，随便说一下 我的羽绒服一米多。妈妈的羽绒服1米，先用洗衣液泡它个半小时，接着在卫生间的地上，开始从袖口开洗，她的羽绒服不脏，就是袖口不太干净，其他的都很干净，袖口的边上又窄又脏，很费劲，我不能太用力，又得洗干净，这不是一般人能干得了的，由于这是第一次我用洗衣液，不太会又不想请教，便在浸泡过以后，又一个地方一个地方的重新开始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，我用了40分钟才洗完了两个袖子外加一个羽绒服的帽子，这时在屋里看电视的妈妈。便出来看看我的，看后先是好好的夸了我”后又说我太傻便说我这样洗什么时候才能洗完，这一问不要紧，把我的火一下问了出来，你不是说就袖口脏吗，要不是我做事很仔细，你的衣服这样脏“我哪有干不完的道理？穿衣服加点小心。

4.去劳动基地有感的作文1000字

在田间地头培养德才兼备的大学生 面对当前大学生思想政治教育工作所面临的机遇和挑战，新疆农业大学在大学生思政教育工作中大胆尝试，积极探索，在实践育人、文化育人、管理育人上狠下功夫，理论联系实际，教学结合生产”把支农劳动作为加强大学生思想政治教育的重要环节，作为一门必修课纳入学校的教学计划。自1999年9月起在石河子 、呼图壁、五家渠、奎屯等地方和农牧团场连续8年开展大学生支农劳动，先后组织了867个班级的32873人次学生参加，在支农劳动中涌现出了先进集体49个，支农标兵155人次，支农先进教工250人次。支农劳动不仅有力地支援了地方经济建设，还在劳动实践中培养了一批德才兼备的 大学生，逐渐形成了以实践育人为特色的大学生思想教育新模式。校党委高度重视是前提。学校专门成立了校、院两级支农劳动领导小组，负责组织领导支农劳动工作。校支农劳动领导小组每年定期召开会议，明确工作指导思想，研究讨论支农劳动工作的部署，安全生产是保障。该校不断制定和完善安全措施，针对劳动中反映出来的问题，对支农师生加强管理和安全教育，对学生的请假、外出都作了规定，并把遵守纪律、出勤情况纳入考核考察范围。在劳动地点建立学生管理小组或党团组织，负责支农地点的查宿任务，有效地保证了支农劳动的开展。加强带队教师的责任感，要求各带队教师提高警惕性，在日常工作中严密把握学生思想动态，充分发挥学生党员、入党积极分子、团干部、学生干部的先锋带头作用是引力。在劳动一线成立临时党支部，充分发挥党团组织在学生中的战斗堡垒作用，宣传党的基本知识，发扬不怕苦、不怕累的精神，增强了支农学生凝聚力，带动了广大学生的劳动热情，促进了支农劳动的开展。支农劳动深入开展，有效地提高了大学生的思想政治素质。树立了大学生的劳动意识。大学生们体会到了农业劳动的艰辛，体会到了农村与学校生活的巨大反差,更使学生珍惜来之不易的劳动成果，更加体谅父母的艰辛。树立了广大学 生正确的人生观、价值观和世界观，培养了学生吃苦耐劳的品质。了解了社会。支农劳动是大学生了解“广大学生直观地看到了新疆农村及农牧团场的现状，了解了农民生产生活中的 热点、难点问题。教导和激励着广大学生要刻苦学习科学文化知识，树立学农务农的思想意识，树立面向基层就业的观念，担负起全面建设小康 社会的重任。培养了团队精神。在支农劳动中，各班班主任每天与学生同吃、同住、同劳动，极大地促进了师生之间的感情。劳动期间，开展了小组竞赛、班级竞赛、能手竞赛、年级竞赛 等多种比赛，同学们通过团队协作，强化了集体观念，树立了团队精神，增强了集体荣誉感。通过支农劳动，大学生感受到了成功和收获的喜悦。一位大学生在支农劳动心得中写道：劳动不仅强健了自己的体魄“更重要的是对自己身心的锻炼，战胜自我的人才是坚强的人，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺，而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也 让我亲身体会到了劳动的光荣感，这些都促进了我努力改正自身错误。由于一切向钱看的思想的影响。在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干活不讲报酬认为是傻瓜，公益劳动，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动。动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。如何适应社会也是我们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它 3.大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更 能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，服务于社会，踏进社会创造良好的条件；在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展 贡献力量为社会创造了新的财富。深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。是系科给了我学习实践的机会，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入 到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。同基层领导谈心交流，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，实践长才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，对自身价值能够进行客观评价，增强了我努力学习的信心和毅力。即将走上社会。更应该提早走进社会、认识 社会、适应社会，社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点“只重视理论学习”忽视实践环节。往往在实际工作岗位上发挥的 不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平，通过实践。原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固。原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。在短短三天的实践活动中。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区。把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致，我们走进火热社会。我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会 实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径,寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要 手段，它有助于当代大学生接触社会。会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

5.求两篇1000字左右的大学生支农劳动心得。

在田间地头培养德才兼备的大学生 面对当前大学生思想政治教育工作所面临的机遇和挑战，新疆农业大学在大学生思政教育工作中大胆尝试，积极探索，在实践育人、文化育人、管理育人上狠下功夫，下大功 夫，始终坚持“理论联系实际，教学结合生产”的办学方针，把支农劳动作为加强大学生思想政治教育的重要环节，作为一门必修课纳入学校的教学计划。自1999年9月起在石河子 、呼图壁、五家渠、奎屯等地方和农牧团场连续8年开展大学生支农劳动，先后组织了867个班级的32873人次学生参加，共完成拾棉花20000余吨，采摘番茄65万余袋，经济效益达 9448.2万元。在支农劳动中涌现出了先进集体49个，支农标兵155人次，支农先进教工250人次。支农劳动不仅有力地支援了地方经济建设，还在劳动实践中培养了一批德才兼备的 大学生，逐渐形成了以实践育人为特色的大学生思想教育新模式。 校党委高度重视是前提。学校专门成立了校、院两级支农劳动领导小组，负责组织领导支农劳动工作。校支农劳动领导小组每年定期召开会议，明确工作指导思想，制定、完 善各项规章制度，研究讨论支农劳动工作的部署，解决出现的问题。 安全生产是保障。8年来，该校不断制定和完善安全措施，针对劳动中反映出来的问题，及时采取对策，保证安全生产。同时，对支农师生加强管理和安全教育，对学生实行统 一集体食宿，制定作息时间，对学生的请假、外出都作了规定，并把遵守纪律、出勤情况纳入考核考察范围。在劳动地点建立学生管理小组或党团组织，负责支农地点的查宿任务 ，有效地保证了支农劳动的开展。另外，加强带队教师的责任感，要求各带队教师提高警惕性，在日常工作中严密把握学生思想动态，从一点一滴的小事做起，保证各种措施到位 ，杜绝安全事故的发生。 充分发挥学生党员、入党积极分子、团干部、学生干部的先锋带头作用是引力。在劳动一线成立临时党支部，充分发挥党团组织在学生中的战斗堡垒作用，宣传党的基本知识 ，民族、宗教政策，发扬不怕苦、不怕累的精神，增强了支农学生凝聚力，带动了广大学生的劳动热情，促进了支农劳动的开展。 支农劳动深入开展，有效地提高了大学生的思想政治素质。 树立了大学生的劳动意识。大学生们体会到了农业劳动的艰辛，体会到了农村与学校生活的巨大反差,更使学生珍惜来之不易的劳动成果，更加体谅父母的艰辛。树立了广大学 生正确的人生观、价值观和世界观，培养了学生吃苦耐劳的品质。 了解了社会。支农劳动是大学生了解“三农”、关注“三农”问题的一个重要窗口。通过劳动，广大学生直观地看到了新疆农村及农牧团场的现状，了解了农民生产生活中的 热点、难点问题。支农劳动，就像一个无言的导师，教导和激励着广大学生要刻苦学习科学文化知识，树立学农务农的思想意识，树立面向基层就业的观念，担负起全面建设小康 社会的重任。 培养了团队精神。在支农劳动中，各班班主任每天与学生同吃、同住、同劳动，极大地促进了师生之间的感情。劳动期间，开展了小组竞赛、班级竞赛、能手竞赛、年级竞赛 等多种比赛，同学们通过团队协作，共同努力，强化了集体观念，树立了团队精神，增强了集体荣誉感。 磨砺了顽强心志。通过支农劳动，大学生感受到了成功和收获的喜悦。一位大学生在支农劳动心得中写道：“劳动不仅强健了自己的体魄，更重要的是对自己身心的锻炼，尤 其是毅力的锻炼，只有经过磨练，不断的战胜困难，战胜自我的人才是坚强的人”。 2.处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也 让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都 讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以 起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加 强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的 一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进 行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争 如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的 我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它 3.大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更 能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件 ；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践 活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展 贡献力量为社会创造了新的财富。 作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。 此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入 到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的 东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长 成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不 足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识 社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的 不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固， 原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。 在短短三天的实践活动中，汗水 淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人 民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新 世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。 学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会 实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要 手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活 动已在我校蔚然成风。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了 解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生 的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这 次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

6.打扫卫生心得体会1000字，劳动心得，谢谢了

勇成网络打扫卫生1000字心得体会篇一：打扫卫生心得打扫卫生心得班级:肖描培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，我们节假日前进行了学校卫生打扫。我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。到操场和寝室周围建筑，进行打扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：实践是理论的源泉“那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报，我们对这个社会没有多大的价值。社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情，做个对社会有价值的人，我要多进行些社会服务实践活动；让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为社会服务。

7.求大学生劳动实践总结报告，1000字，谢谢！

暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实干;其实并不陌生，我已在上学期的课余时间兼过职，而且周围很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想想还是有很大出入的，要找到一份理想的兼职工作并不容易，在别人的帮助下找到一份家教的工作。也就是做老师给学生辅导学习，不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲突，所以我辅导的学生有三个。以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，但至少让我获得一定的经验。这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人，我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的基本学习情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有一定的了解，第二天我就带着紧张又兴奋的心情进行了第一次试讲，家长还是比较满意的。然后我跟家长进行了深入的交谈，也跟我的学生有了第一次交流。其实他们的其他几门功课还是蛮好的，主要是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有很高，我在网上查找了相关资料，最重要的就是鼓励与支持，增强他们的自信心。兴趣就会产生了。做好一切准备之后，我开始第一天的家教任务。在我自己理解之中，英语最重要的就是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟悉英语的学习，另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文，他们虽然读起来断断续续的，但是读出来的部分还是基本没有发音问题的，只要在增强点自信，他们的英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，我还是能感觉到他们其实还是喜欢英语的，可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪，从而不愿多接触英语。要进一步发现他们在英语上的发光点。我了解到记单词是令他们最头疼的，我想着也是我们每个人头疼的事情吧，以单词的发音来记忆应该是最有效的方法了，你就必须会读。学生的大致内容与方法，时间总是这么快，就那两个月的家教工作已结束，我对于自己第一次当老师的表现还是比较满意的，学生对英语的热情也给激发了出来，英语都有了一定的进步。不知不觉假期很快就要结束了，在这段时间了我已与那些孩子们剪下了深厚的友谊，我想着这对于我来说是一笔难得财富。经过实践锻炼后，我的个人素质、心里观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，此次社会实践或许会存在一些问题，经过实践的磨练，我变得更加成熟，更加自信。我们有理由相信，当代青年大学生有能力承担起未来建设国家的重任，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。社会经验缺乏，学力不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，就能克服心理障碍，那一切就会变得容易了，而自信程度。我们很大程度是取决于我们的知识含金量的，知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，这次的实践活动。要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，才能更好的应用与工作中，这次亲身体验让我有了很大的感触。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，在今后我要参加跟多的社会实践活动。磨练自己的同时让自己认识更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，人生没有彩排。我们必须让自己的人生活得更有意义。变得更精彩，经过了一个月的教学生涯。