繁星春水概括内容200字:繁星春水摘抄200字

1.繁星春水摘抄200字

《繁星》之十六: 青年人呵! 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在图画。 [赏析] 这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。 《繁星》之九十八: 青年人! 相信自己罢! 只有你自己是真实的， 也只有你能创造自己。 [赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。 《繁星》之一一零: 青年人啊! 你要和老年人比起来， 就知道你的烦闷， 是温柔的。 [赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。 《春水》之三: 青年人! 你不能像风般飞扬， 便应当像山般静止， 浮云似的， 无力的生涯， 只做了诗人的资料呵! [赏析] 这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊! 《春水》之三十四: 青年人! 从白茫茫的地上， 找出同情来罢。 [赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 《春水》之八十七: 青年人! 只是回顾么? 这世界是不住的前进呵。 [赏析] 什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量! 《春水》之一三一: 青年人! 觉悟后的悲哀， 只深深的将自己葬了。 原也是微小的人类呵! [赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵! 诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。 《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔! [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进;因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。 繁星春水》① 摘抄: 残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么? 点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈，为她(他)婉惜吧! 《繁星春水》② 摘抄: 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 点评:俗话说得好:“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。 《繁星春水》③ 摘抄: 嫩绿的芽儿， 和青年说: “发展:你自己!” 淡白的花儿， 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿， 和青年说: “牺牲你自己!“ 点评:从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。 《繁星春水》④ 摘抄: 阳光空进石隙里， 和极小的刺果说: “借我的力量伸出头来罢， 解放了你幽囚的自己!” 树干儿穿出来了， 坚固的盘石， 裂成两半了。 点评:在第二句中作者(冰心老先生)以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚;因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了，坚固的岩石(盘石)被裂成两半了。本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪 .青年人!珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进;因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。 2.老年人对小孩说: “流泪罢， 叹息罢， 世界多么无味呵!” 小孩笑着说: “饶恕我， 先生! 我不会设想我所未经过的事。” 小孩子对老年人说: “笑罢， 跳罢， 世界多么有趣啊呵!” 老年人叹着说: “原谅我， 孩子! 我不忍回忆我所已经过的事。” 3.母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。 这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱4.春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!5.童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑6.聪明人，抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。追求现实，追求理想，而不能沉浸在自己的幻想中，自生自灭。7. 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。俗话说得好:“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去 ······································

2.繁星春水简介，200字就ok

冰心一生信奉“她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。冰心也很珍重手足之情。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱。赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海，歌颂大自然，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题，《春水》是《繁星》的姐妹篇，冰心虽然仍旧在歌颂母爱。歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷，她用微带着忧愁的温柔的笔调。

3.繁星春水读后感200字左右

繁星此书意蕴深刻，饱含的哲理耐人寻味，　 《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化。

4.繁星春水读后感200字

为着未来的回忆，[赏析] 这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。小心着意的描你现在的图画”将来的事业才辉煌，人生之路才宽广，回忆往事的时候“能够不因虚度年华而悔恨“不因碌碌无为而羞耻，你才能够自豪地说”我的这一生是过得丰盈充实的!用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背“[赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心!不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪，不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉。不要遭到一点打击就萎靡不振，还是《国际歌》唱得好，从来就没有什么救世主，相信自己罢，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采。青年人啊”你要和老年人比起来，就知道你的烦闷“[赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗，青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的。烦闷:人生在世!就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折“就一定会产生。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。天将降大任于斯人也，饿其体肤”所以动心忍性。就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧:有圣人说，困难是人生的一笔财富，真是精辟精彩，青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，青年人面对的每一天都是崭新的，青年人没有生活负担。没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊。不会有太大的生存危机“比起老年人来，温柔的，你不能像风般飞扬。便应当像山般静止，无力的生涯，只做了诗人的资料呵，[赏析] 这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，告诉我们立身养性的真谛”诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻，非澹泊无以明志”非宁静无以致远。夫学须静也:戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊，找出同情来罢，[赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗，情深意长“诗人要青年人，从白茫茫的地上找出同情来。就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说，爱是生命的火焰。一切将变成黑暗，可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要!正如那首歌所唱的那样:只要人人都献出一点爱!世界将变成美好的人间，诗是一个心灵的活的雕塑，艾青说。不仅使人从那里感触了它所包含的“冰心的这首小诗就是这样的一首好诗，心灵的活的雕塑。栩栩如生地展现在青年人面前!她不但让我们从诗中。感触了它所包含的:由它而想起一些更深更远的东西，诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩”有了一点进步就沾沾自喜。妄自尊大:不要老是沉浸在幸福的?要戒骄戒躁:这世界是不住的前进呵?诗歌真具有催人奋进的力量:[赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样“正翻着书页，莫等闲，白了少年头，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:逝者如斯夫“勤勉地去抒写辉煌的人生，残花缀在繁枝上。鸟儿飞去了:撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么;冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较?她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样:侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈，为她(他)婉惜吧”成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿:浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!人不可貌相。虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽:但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力:面对困难就会退缩”她们坎坷的过去，嫩绿的芽儿，和青年说:深红的果儿:和青年说!从芽儿:花儿、果儿对青年的“告白!不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望，从芽儿、花儿、果儿的话中:还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的“通常它们都默默地去奉献自己!阳光空进石隙里:借我的力量伸出头来罢“在第二句中作者(冰心老先生)以极小的刺果为主人公。后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚:因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了:坚固的岩石(盘石)被裂成两半了“本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪 .青年人!珍重的描写罢”这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法:劝勉青年人勤奋努力地学习;珍重的描写，自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎!用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，时间正翻着书页，请你着笔，诗歌与岳飞的“莫等闲”空悲切，有着异曲同工之妙。我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语，逝者如斯夫;从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生”2.老年人对小孩说!流泪罢“叹息罢，世界多么无味呵，小孩笑着说”我不会设想我所未经过的事:小孩子对老年人说“笑罢，跳罢”世界多么有趣啊呵，老年人叹着说，孩子:我不忍回忆我所已经过的事“天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里!心中的风雨来了”我只躲到你的怀里:诗人以生动形象的比喻“把母爱之情传达出来，写得情真意切!感人肺腑。这种母爱的颂歌”在《繁星》《春水》里占了相当大的比重:可以说“正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调，与颂扬母爱紧密相连的!便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱4.春从微绿的小草里和青年说”从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢“是真中的梦。是回忆时含泪的微笑6.聪明人”抛弃你手里幻想的花吧!反分却你眼底的春光;追求现实，追求理想。而不能沉浸在自己的幻想中。

5.繁星春水的阅读收获100-200字

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”这两本书含蓄隽永、富于哲理。因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目，抛弃你手里幻想的花吧“反分却你眼底的春光！诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人”天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿。爱想而不爱做，变得一点也不用心，天天幻想”很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候。数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，而我却想象自己一定会有好成绩，喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦！我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花，冰心的诗也带着一丝愁绪！却更加能体现诗中的含义，老年人对小孩说，流泪罢。叹息罢：世界多么无味呵：小孩笑着说“我不会设想我所未经过的事！小孩子对老年人说”笑罢：世界多么有趣啊呵，老年人叹着说！孩子”我不忍回忆我所已经过的事：我读了这首诗“真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子，他没有快乐的从前！想到以前的事“因为他没有细心仔细地观察社会。所以很无聊”我不想成为他，我也曾觉得世界很无聊过。每天做同样的事，太乏味了，你就会觉得世界多美好、充满期待，诗中的小孩“他一定会有很多美好的回忆。我其实不喜欢看诗，但冰心的这本《繁星春水》让我改变了。诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹，这也是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动，我们先看一看这一段话，繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话，沉默中！他们深深的互相颂赞了，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画，作者的想象力是这样的神奇美妙。那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对。人类之爱：可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里，心中的风雨来了“我只躲到你的怀里”赞扬了最崇高、最无私的母爱，她热诚赞美母爱，对母亲表示了由衷的感激之情，整体联想自然。读来委婉柔和，在《春水》中：有那么一段令我久久不能忘怀！春从微绿的小草里和青年说，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢，诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临。人们应该热情地去迎接未来的美好的生活。创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星。是散落在忘河之滨的点点小花“永远散发出沁人的馨香：《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求！告诉我母爱的伟大”告诉我要乐观地对待人生......这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服，《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集。就觉得有点不适应，翻开书，首篇导读便吸引了我，讲到冰心是如何创作诗集，充分体现了冰心在写作方面的天赋，她的诗主要以母爱，从《繁星》中。世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。冰心的短诗，她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。无法平静，无法溢于言表。2·读《繁星春水》有感 书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，冰心原名谢婉莹，主要作品有《繁星春水》，《樱花赞》，母爱是博大无边，这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。心中有了一份对诗歌的向往。带着一种青少年特有的痴狂，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的，从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境。使得繁星春水的字里眉间都流露出对，朴实的母爱：纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词，没有华丽的词藻。没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底，《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，这些都让冰心一直以母亲为榜样”平凡的母爱让冰心感受到了人的确是，人生唯一可靠的避难所。

6.繁星春水1—20篇读后感，200字左右

第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶.初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识.我被她那生动、优美的文字深深的文字吸引住.终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》、《春水》.我拿到刚买的书,兴奋不已.冰心的这两本诗集是平时随便记下的”随时随地的感想和回忆”她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，而成为两本小诗集，在冰心看来。母爱，是博大无边伟大无穷的“母亲是大写的”母爱是崇高“无私的爱”母亲呵，／天上的风雨来了，／鸟儿躲到它的巢里。／心中的风雨来了“／我只有躲到你怀里！冰心的心中永远有一颗童真的心；正是因为有这可童真的心才能写出孩子们喜欢的文章，可爱的”最可爱的只有孩子。和他说话不必思索“态度不必矜持，抬起来开玩笑，童年啊，／是真中的梦，唱出了童年的纯真和美好“表现了诗人对真、善、美的崇仰和追求！

7.繁星春水的读书笔记20篇【每篇200字左右

珍重的描写罢，[赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，劝勉青年人勤奋努力地学习，珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，时间正翻着书页，请你着笔”诗歌与岳飞的“我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：勤勉地去抒写辉煌的人生，《 繁星春水》读书笔记 二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》，二十二岁时的青春是怎样美丽的呵。她没有了花季的躁动与不安。磨去了尖刻的棱角。依旧是热情如火的岁月，却平添了几丝温柔和沉静，这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言，看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实。冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音。所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香，我往往是伴随着芬芳来品味她的文章和诗篇，冰心常常偷瞧小草的顽强与调皮。她被小草旺盛的生命力所感染，所以她的诗篇让人感受到了她对信念的执著追求，对家庭幸福美好的渴望。对大自然中生意盎然的一切的一切的坚持，她的文章有那么一股青春的热血在沸腾，还有少女年华时天真单纯的向往和感情。冰心常常浅淌溪流。惬意地泼洒着清澈的溪水，让圣洁的水沾湿她的百褶裙角，祈求水对她的祝福，所以冰心的文笔如此得清亮，仿佛把大自然的清新与纯洁注入了她的身体和灵魂，所有的伪装和逃避都逃不过冰心如同清流一样湛蓝的眼眸。冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰。任自己的思绪在远古和现代游离，任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空，她的文字就像那闪烁不定的晨星。瞬间绽放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，也许，也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来，我喜欢她的诗篇。温柔沉静；我喜欢她的文笔，细腻清新；我喜欢《繁星春水》，因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖；让我同冰心一样热爱家庭，老年人对小孩说，流泪罢！叹息罢：世界多么无味呵“小孩笑着说，我不会设想我所未经过的事”小孩子对老年人说：笑罢“世界多么有趣啊呵！老年人叹着说。我不忍回忆我所已经过的事“我读了这首诗，真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子，他没有快乐的从前”想到以前的事，因为他没有细心仔细地观察社会”我也曾觉得世界很无聊过，太乏味了，你就会觉得世界多美好、充满期待，诗中的小孩”他一定会有很多美好的回忆，我其实不喜欢看诗。但冰心的这本《繁星春水》让我改变了，诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞 《繁星春水》有感 这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动，这篇文章是我国著名的文学家。