我的愿望是做一名老师200字:《我的愿望》作文200字(当老师)6个自然段

1.《我的愿望》作文200字(当老师)6个自然段

我的愿望是想当一名科学家。我当科学家是想发明一种万能机器人。它的样子和普通机器人一样，只不过它可以模仿人类的语言。这款机器人可以帮助残疾人走路、甚至还可以变成车的造型自动行驶，这个机器人还会做饭，还可以根据人们口重、口轻做出不同的饭菜。你也可以选择不同的菜由它来做。他还有导航和自动加油的功能，如果你在大沙漠中迷了路，别怕，它会把你领出沙漠如果机器人在工作时没油了，你只要按一下自动充油按钮，它的油箱就可以清楚的看见油一点一点的在往上升。不用买汽油。

2.我的愿望当一名老师不少于四百字

每个人都会有自己的心愿和远大理想。我的心愿是当一名人民教师。教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,回想起我刚上一年级的情景,我还是个懵懵懂懂的小孩子,在老师的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人!每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时,我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着,在我心里开花结果。为了实现这个愿望,我天天努力学习,我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁,争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念,它真是个美好的愿望呀!我经常在梦里都在想这件事,我在讲台上给学生传道授业解惑。一个令我神往的职业!假如我当上了教师,我要带我的学生参观美丽的校园,让他们感受校园之美。

3.英语作文:我的愿望是一名老师100字

not be afraid of me.i wouldn'我不会像对待我的学生一些无知的孩子. 我不会让他们做不会做的功课,我将尽我所能,让他们和我一样,不会怕我.我不教他们,就好像我是个圣人.如果我是一名教师,我将同我的学生朋友.我会尊重他们,理解他们.如果我是一名教师,我会研究一个快乐的事我的学生,但不是他们的包袱. 如果我是一名教师,我应该是公平和公正仔细,即使错队,并没有从普通学生不同的处罚.此外,我也想教导学生,道德素质是最重要的.

4.我的愿望是当一名老师，该怎样说呢？

我的愿望是长大了当一名老师　教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲，有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么绚烂，教师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁。

5.我的愿望是老师，作文100字，开头是我的愿望是将来长大了当一名老师。

我的愿望是长大了当一名老师　教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的教师。

6.我的心愿是当一名教师四百字作文

我长大了要做一名老师 教师是多么的崇高，我的愿望是长大了以后做一名老师。如果我是一个老师的话那我就会这样做：一个迟到的同学垂头丧气地走进教室，我会微微一笑，然后和睦可亲的说：赶快回到座位上好好听讲吧。上课的时候我不会让同学们觉得天天上课，我会把要讲的内容变得生动多彩，让同学们听得津津有味；我还会经常在课堂上让同学玩儿一些游戏，阅读一些课外书或看一些动画片。让同学们尽情的欢乐，度过难忘的每节课。一个同学找我问一道题，反而告诉他正确答案。

7.我的心愿当一名老师作文五百字

每个人都会有自己的心愿和远大理想。我的心愿是当一名人民教师。教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,我还是个懵懵懂懂的小孩子,在老师的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人!每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时,我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着,在我心里开花结果。我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念,它真是个美好的愿望呀!我经常在梦里都在想这件事,我在讲台上给学生传道授业解惑。我要带我的学生参观美丽的校园,让他们感受校园之美。这样他们以后写起作文来就会思如泉涌,

8.二年级作文,我的愿望是长大了做一名舞蹈老师

每个人心中都会有愿望，就是长大后我要当一个老师，老师扮演着重要的角色。是老师影响了我的人生。所以我立志要当一位老师。每当我看到老师站在三尺的讲台上，辛苦地挥洒汗水给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在我们迷茫时老师给予循循善诱的时候……我对老师的崇敬之情就更深一层。我认为老师是一门神圣而又伟大的事业，人家都说老师是辛勤的园丁，还教会了我们做人的道理，赋予了我们中华儿女一一代一代的智慧。教师是一门很高尚的职业。我喜欢教师，我还经常幻想着有一天能够站在讲台上，就好像面对着自己的孩子，把自己所学的知识教给他们。